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部编版语文一年级上册阅读理解专项训练(14)(含答案)

日期:2026-07-12 科目:小学语文 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:沙棘,即可,大境门,博物馆,泥土,参观
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/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 部编版语文一年级上册阅读理解专项训练(14) 一、 地方特产:《口蘑的秘密》 张家口有一种非常有名的特产,叫口蘑。 口蘑生长在草原上。下过雨后,它们就像一把把撑开的小伞,从泥土里探出头来。 口蘑不仅长得可爱,味道也特别鲜美。 人们把它晒干后,可以炖汤,也可以炒菜。 如果你来张家口做客,一定要尝尝美味的口蘑汤! 1. 这篇短文一共有( )个自然段。 2. 根据短文内容,把合适的词语连一连。 撑开的 口蘑汤 鲜美的 小伞 美味的 味道 3. 照样子,写词语。 一把把 _____ _____ 4. 口蘑生长在什么地方? _____ 二、 趣味科普:《神奇的沙棘》 在张家口的山坡上,长着一种神奇的植物,叫沙棘。 沙棘的果实是橘红色的,像一串串小灯笼。 沙棘的果实虽然很酸,但是营养非常丰富。 它可以做成甜甜的果汁,也可以做成好吃的果酱。 沙棘的根扎得很深,能牢牢抓住泥土,不让风把泥土吹走。 沙棘真是人类的好朋友! 1. 这篇短文一共有( )句话。 2. 根据短文内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。 (1)沙棘的果实是橘红色的。( ) (2)沙棘的果实非常甜。( ) (3)沙棘能牢牢抓住泥土。( ) 3. 给加点的字选择正确的读音,打“√”。 沙棘(jí jī) 果酱(jiàng jiāng) 4. 为什么说沙棘是人类的好朋友? _____ 三、 生活应用:《参观博物馆》 周末,老师带我们去参观张家口博物馆。 博物馆里有好多有趣的展品。 我看到了古代人用的陶碗,还看到了长城的模型。 讲解员阿姨告诉我们,参观博物馆时要保持安静,不能大声喧哗。 不能用手触摸展品,要爱护文物。 我认真地听讲解,学到了很多知识。 1. 这篇短文一共有( )个自然段。 2. 根据短文内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。 (1)老师在周末带我们去参观博物馆。( ) (2)博物馆里有长城的模型。( ) (3)参观博物馆时可以用手触摸展品。( ) 3. 照样子,写词语。 好多好多 _____ _____ 4. 参观博物馆时,我们应该遵守哪些规则?请写出两条。 _____ 四、 哲理童话:《大境门的风》 大境门是张家口的标志。 一阵小风呼呼地吹过,骄傲地说:“看我多厉害,能把树叶吹得满天飞!” 大境门微笑着说:“孩子,你虽然能把树叶吹飞,但你能吹动我吗?” 小风用力吹了吹,大境门一动也不动。 大境门说:“真正的力量不是吹飞树叶,而是像这样,无论风吹雨打,都稳稳地站在这里,守护着大家。” 小风听了,惭愧地低下了头。 1. 这篇短文一共有( )个自然段。 2. 根据短文内容填空。 小风能把( )吹得满天飞,但吹不动( )。 3. 照样子,写词语。 一动也不动 _____ _____ 4. 大境门告诉小风,真正的力量是什么? _____ 参考答案及解析 一、 地方特产:《口蘑的秘密》 1. 5 2. 撑开的———小伞;鲜美的———味道;美味的———口蘑汤 3. 示例:一朵朵、一片片(答案不唯一,符合“一AA”格式即可) 4. 口蘑生长在草原上。(意思对即可) 二、 趣味科普:《神奇的沙棘》 1. 6 2. (1)√ (2)× (3)√ 3. jí,jiàng 4. 因为沙棘的果实营养丰富,可以做成果汁和果酱;而且它的根能牢牢抓住泥土,防风固沙。(意思对即可) 三、 生活应用:《参观博物馆》 1. 6 2. (1)√ (2)√ (3)× 3. 示例:雪白雪白、火红火红(答案不唯一,符合“ABAB”格式即可) 4. 示例:①保持安静,不大声喧哗;②不触摸展品,爱护文物。(意思对即可) 四、 哲理童话:《大境门的风》 1. 6 2. 树叶,大境门 3. 示例:一声也不吭、一步也不退(答案不唯一,符合“一×也不×”格式即可) 4. 真正的力量是无论风吹雨打,都稳稳地站在这里,守护着大家。(意思对即可) ... ...

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