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课件网) 散是满天星 聚是一团火 增 强 班 级 凝 聚 力 主 题 班 会 1 凝聚力的作用 没有凝聚力的表现 2 如何提高凝聚力 3 互动小游戏 4 目录 凝聚力的作用 第 一 部 分 请同学们想一想 什么是 班级凝聚力？ 为什么我们要成为有凝聚力的班级？ 班级凝聚力的作用 一个班级，如果有了很强的凝聚力，那么它将会无往不胜--团结是最重要的。 试想，当一个班级的同学在一起为班级努力时，如果各自干各自的，不能做到统一规划，那么后果将是完全失败。 反之，如果一个班级的同学团结一心，努力奋斗，一切以班级利益为最终准则，那么这个班级将是成功的。 没有凝聚力的表现 第 二 部 分 没有凝聚力的表现 这里有没有你？ 上课听不懂时，干脆不听了，讲小话、看课外书或睡觉 被老师叫起来，一问三不知 同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆给作业本别人抄 不认真做作业，讲闲话甚至影响别人 考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题 做练习、作业时碰到难题时，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人 本班同学参加比赛，在旁漠不关心甚至不想别人关心 同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄 不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事 (如早操、值日等） 浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天讲笑话 肆意挥霍父母的血汗钱，一味追求物质享受 明明是自己不努力，却总是找老师和父母的原因，就是不肯虚心接受批评 没有凝聚力的表现 如有以上情况， 请及时改正你的行为哦！ 如何提高凝聚力 第 三 部 分 请同学们想一想 为什么我们要成为有凝聚力的班级？ 提高班级凝聚力 我们要认真对待为班级做的每一件事 你每一次跑操都认真去做了吗？每次喊口号都用力去喊了吗？ 每次打扫卫生你都去认真完成了吗？ 每次听到班里卫生排名和跑操排名在年级前列或倒数的时候，你是喜悦和自豪，难过，还是无动于衷？ 我们怎么爱我们的班集体 -01- 纪律 -02- 卫生 -04- 师生关系 -03- 学习 我们怎么爱我们的班集体 01 03 02 纪 律 不要一提纪律就只想到罚站、停课，只想到对老师的愤恨，甚至认为纪律=整人，纪律=惩罚。 ——— 纪律是自由的保证 ——— 严格的作息保证了你多少学习时间，科学的生活方式使你的身体强健，全面的防范使你消除了多少安全隐患。 ——— 纪律是学习的保证 ——— 遵规守纪会给你带来很多的好处，你必须感激纪律，感激惩罚。 ——— 纪律是安全的保证 ——— 我们怎么爱我们的班集体 卫生 如果愿意，请不要让洁白的墙壁惨遭涂鸦。 01、你愿意在干净的家生活吗？ 如果愿意，那么请你不让让你的座位下出现纸屑。 02、你愿意在干净的教室学习吗？ 我们怎么爱我们的班集体 学习 制定学习计划，并且严格执行。 严密组织实施，风雨不改行程，每天的目标一定要严格落实，如遇有出差、开会等特殊情况，要有不完成学习目标不吃饭、不完成学习计划不睡觉的精神，及时补上，确保按计划执行。 学习经验分享： 我们怎么爱我们的班集体 建立和谐的 师生关系 小建议：如何增强团队凝聚力 1 在一个团队时，每一个人的参与都是团队成功不可分割的一部分。 2 我们要正确地看待别人，不能瞧不起别人。 3 要多宽容别人，世界上没有十全十美的人，每个人都会有缺点。 4 讲求团结，珍惜友谊。我们更要好好的珍惜这一段快乐的时光。 5 关心人，团结人。每个人都有最需要别人关心的时候。 6 乐于助人。别人有困难的时候，我们要及时伸出援助之手。 7 尊重人，信任人，讲究友爱，不侮辱人，不讥笑人，不戏弄人，不揭人短，不给别人起外号。 倡议： 02 04 01 03 相信“我们能行”，并努力争取达到“我们能行”。 强调全面发展，并且敢于创造，善于创造。 承认差异，看到别人的长处，认识到自己的缺点，客观评价自己。 ... ...
