2025~2026学年第二学期教育质量监测 七年级生物学 本试卷分两部分：学科调研问卷和学科素养测试。请把你的选项或答案填入答题卡相应位置。 本试卷共8页，34小题，满分100分，用时60分钟。 注意事项：1．答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的学校、班级、姓名、座位号和考号填写在答题卡上。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用塑料皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1. 下列属于生态系统的是（ ） A. 象山森林公园（金象山） B. 金象山上的所有蟒蛇 C. 金象山上的一只穿山甲 D. 金象山的新鲜空气 2. 高要肉桂是樟科樟属的常绿乔木，在生态系统中属于（ ） A. 非生物的物质和能量 B. 生产者 C. 消费者 D. 分解者 3. 反嘴鹬2025年首次在高要湿地被记录，它标志性上翘的长喙像一把弯勺，适合在浅水滩涂进行侧扫式觅食，捕捉滩涂里的小型无脊椎动物；修长蓝灰色长腿可以轻松在浅水中行走，不会轻易陷进淤泥，适应湿地活动需求。这体现了（ ） A. 环境影响生物 B. 生物适应环境 C. 环境适应生物 D. 生物影响环境 4. 光能被生物固定后，可以通过食物链在生物之间传递。那么，食物链中能量流动的起点是（ ） A. 植物 B. 真菌 C. 动物 D. 人 5. 河台镇山地面积占比超80%，区域分布大面积原生南亚热带森林，属南亚热带森林生态系统。下列符合南亚热带森林生态系统特点的是（ ）。 ①雨水充足 ②降水量较少 ③以乔木为主 ④以草本植物为主 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 6. 某同学在老师指导下利用带瓶塞的无色透明玻璃瓶、瓶盖（密封）池塘水、细沙、金鱼藻等材料，制作的生态瓶如下图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 生态瓶要放置在阳光良好的环境中 B. 金鱼藻为生态瓶中的动物提供氧气 C. 将细沙换成塘泥不利于生态瓶的稳定 D. 要控制动物和植物等的比例 7. 大豆种子萌发时，最先突破种皮的结构是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 8. 图甲为叶芽纵剖结构，乙为发育成的枝条。图中连线表示甲中结构将发育为乙中的相应结构，其中连线错误的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 9. 高要区蚬岗镇特色作物“黄金地瓜”主要采用扦插方式进行繁殖，该繁殖方式属于（ ） A. 有性生殖 B. 无性生殖 C. 孢子生殖 D. 出芽生殖 10. “庄稼一枝花，全靠肥当家。”下列关于这句农谚的解释，不科学的是（ ） A. 只要有了肥，庄稼就能生长发育好 B. 肥为庄稼提供了含氮、磷、钾等的无机盐 C. 强调了肥对庄稼的重要性 D. 合理施肥有利于庄稼生长发育 11. 将带有叶片和白花的枝条插入被稀释的红墨水中，一段时间后，在叶片和白花上能观察到红色。下列说法不符合事实的是（ ） A. 枝条最先变红的部位是枝条的表面 B. 叶片最先变红的部位是叶脉 C. 红墨水上升的动力来自蒸腾作用 D. 红墨水通过导管向上运输 12. 植物的光合作用的实质是（ ） A. 把有机物中的能量转变成光能 B. 把有机物中的能量释放出来 C. 利用光能分解有机物，释放二氧化碳 D. 利用光能合成有机物，释放氧气 13. 蔬菜堆放保存，较长时间后会发热而腐烂。与蔬菜细胞产生热能直接相关的过程是（ ） A. 蒸腾作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 运输作用 14. 采用小麦套种玉米 ... ...
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