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课件网) 3.4.3 吸收作用 北师大版《生物学》七年级上册 1.能准确说出植物吸收作用的主要器官（根，尤其是根尖成熟区）、吸收的物质（水和无机盐）及运输途径（导管），理解吸收作用是植物获取生命活动必需物质的关键过程。 （生命观念） 2.能通过分析经典实验（如 “探究植物细胞的吸水和失水”“探究根吸收无机盐的部位”“验证植物吸收的水分通过导管运输”）的实验设计、现象与结论，归纳出吸收作用的核心规律。 （科学思维） 3.树立 “保护土壤环境、节约水资源” 的环保意识，主动参与土壤保护（如减少使用含重金属的农药化肥）、节水行动（如生活节水、参与植树造林涵养水源），为维持生态平衡和环境可持续发展贡献力量。 （社会责任） 学习目标 萎蔫的植物 萎蔫的植物变得挺拔 浇水 一段时间后 植物为什么需要水和无机盐？ 植物又是如何吸收水和无机盐的？ 新课导入 水是细胞的重要组成成分，是植物进行光合作用的原料，水在植物的生活中具有极其重要的作用。 细胞的组成成分 植物的光合作用 植物灌溉 一、植物生活需要的水主要是根从土壤里吸收的 探究植物细胞的吸水和失水 活动 你留意过生活中的现象吗？ 黄瓜条加入酱油后，黄瓜条变软了；糖渍西红柿盘子里会出现越来越多的汤。 那么，细胞吸水或 失水的条件是什么？ 一、植物生活需要的水主要是根从土壤里吸收的 一、植物生活需要的水主要是根从土壤里吸收的 取两个大小长度等都相同的萝卜条，分别放入等量的清水和20%的生理盐水里浸泡一段时间。 初始高度 一、植物生活需要的水主要是根从土壤里吸收的 取出两个萝卜条，观察试管液面高度和萝卜条形态长度的变化。 结束高度 一、植物生活需要的水主要是根从土壤里吸收的 根据实验结果完成表格： 浸泡液体 长度变化 硬度变化 液面高度变化 清水 20%生理盐水 变长 变短 变硬 变软 液面下降 液面上升 萝卜条变硬，液面高度下降，说明细胞吸水； 萝卜条变软，液面高度上升，说明细胞失水； 一、植物生活需要的水主要是根从土壤里吸收的 植物细胞可以失水也可以吸水，植物体吸水和失水与植物体周围溶液浓度有关。 细胞吸水：细胞液浓度＞周围溶液浓度 细胞失水：细胞液浓度＜周围溶液浓度 那细胞在什么情况下吸水，又在什么情况下失水的呢？ 一、植物生活需要的水主要是根从土壤里吸收的 植物生活需要的水，主要是根从土壤里吸收的。 那根是怎么吸收土壤里的水的？ 一、植物生活需要的水主要是根从土壤里吸收的 成熟区 伸长区 分生区 根冠 又叫根毛区，吸收水分的主要部位 根伸长的主要部分 有很强的分生能力 保护根尖 一、植物生活需要的水主要是根从土壤里吸收的 根与土壤接触的表面积是怎样扩大的？ 植物根部根毛数量多，表面积大，从而扩大了根与土壤的接触面积。 有人做过统计，在成熟区单位面积(mm2) 上的根毛数目，玉米约有420条，豌豆约有230条。有人观察到一株黑麦在抽穗时的根毛更是多达150亿条，其总面积约有400m2。 一、植物生活需要的水主要是根从土壤里吸收的 根毛细胞的具有细胞壁极薄、细胞质少、液泡大的特点。 当根毛穿过土壤颗粒的空隙时，与土壤颗粒紧密地黏附在一起，利于吸收土壤中的水和无机盐，构成土壤溶液。 一、植物生活需要的水主要是根从土壤里吸收的 吸水： 根毛细胞液浓度＞土壤溶液浓度 根毛吸水和失水的原理： 失水： 根毛细胞液浓度＜土壤溶液浓度 一、植物生活需要的水主要是根从土壤里吸收的 二、植物生活需要的多种无机盐 二、植物生活需要的多种无机盐 植物生长，只需要水就够了吗？ 观看视频：观察土壤浸出液培养的幼苗 1、土壤浸出液与蒸馏水的主要区别是什么？ 蒸馏水中只含有水； 土壤浸出液中除了水，还含有无机盐 ... ...
