九上科学 第2章 第1节 物体的内能(1)阶梯训练(含答案)

九上科学第2章第2节 物体的内能（1）阶梯训练（答案版） ◆聚焦科学概念 1--5 D D C C A 6--10 B C B A B 11--12 A B 13．写出下列各种情况中“热”字的含义(填“热量”“温度”或“内能”)。 (1) 内能 (2) 温度 (3) 热量 14． 做功 热传递 不能 二者效果相同 15． 热传递 增大 16． 增大 内 做功 17． 降低 减小 18． 增大 做功 热传递 19．(1) 36 (2)晶体 增大 不变 液态 20．(1) 做功 (2) ＞ 21．答：冬天手冷，要使手的温度升高，内能增大，可以采用热传递和做功的方法来改变手的内能。对手呵气，呵出的热气体与冷的手之间存在温度差，通过热传递的方法使手的内能增加，温度升高；同时呵出的气体中含有大量的水蒸气，会在手上液化放热，达到取暖的目的；手与手之间摩擦要克服摩擦力做功，把机械能转化为内能，使手的内能增加，温度升高，这是利用了做功的方法改变了手的内能。 ◆提升科学素养 22--26 C C C B B 27． 增大 升高 减小 降低 28． ② 29． 答：拉动绕在金属管上的绳子，绳子对金属管做功，金属管内能增大，温度升高。金属管将热量传递给酒精，酒精的温度也会升高，发生汽化，导致金属管内气压升高，管内气体膨胀，对外做功，内能转化为机械能，将塞子顶起。 ◆拓展创新能力 30--33 C C A D 34．(1) 物体的质量越大(分子越多)，物体的内能越大 物体质量越大，分子数目越多，所有分子动能、势能总和越大 (2)丁的水量比甲多，与乙、丙相同，且温度最高 35．答：使劲拧瓶的下部时，瓶子的体积变小，此时压缩瓶内气体做功，机械能转化为内能，瓶内气体内能增大，温度升高，瓶中的水更多地变成水蒸气；气体温度升高，气压增大，将瓶盖弹出，此时瓶内气体(包含水蒸气)对外做功，内能减小，温度降低，水蒸气遇冷液化成了小水滴，故瓶口和瓶内出现白雾。九上科学第2章第2节 物体的内能（1）阶梯训练 ◆聚焦科学概念 1．下列说法中正确的是（ ） A．静止在地面上的冰块没有内能 B．空中飞行的飞机比地面上静止的火车的内能多 C．动能大的物体内能一定大 D．自然界中任何状态下处于任何位置的物体都有内能 2．周末，小敏在家与父母一起打扫卫生，美化家居环境。小敏在用扫帚扫动地面上的一小块果皮的过程中（ ） A．扫帚对果皮做功，改变了果皮的内能 B．扫帚对果皮做功，消耗了扫帚的内能 C．小敏对扫帚做功，改变了扫帚的内能 D．小敏对扫帚做功，消耗了体内的化学能 3．同一物体的内能取决于（ ） A．物体运动的速度 B．物体体积的大小 C．物体的温度 D．物体离地面的高度 4．以下是用热传递的方法：①划火柴；②踢毽子；③放在手心的雪球会慢慢融化；④把袋装牛奶放在开水中加热；⑤量体温时，要将体温计紧贴腋下；⑥砂轮磨刀溅出火星。其中能 改变物体内能的是（ ） A．①④⑥ B．①②⑥ C．③④⑤ D．④⑤⑥ 5．下列现象中，属于用热传递的方式改变物体内能的是（ ） A．公园中的石凳被太阳晒热 B．快速弯折铁条，铁条弯折处变热 C．刹车时轮胎变热 D．刀具在砂轮上磨得发烫 6．我国研制的“神舟九号”实验飞船在返回地面通过大气层的飞行中，下列说法中，不正确的是（ ） A．飞船的一部分机械能转化为内能 B．飞船的机械能保持不变 C．飞船的势能越来越小 D．飞船的外表温度会升高 7．热传递的实质是（ ） A．内能多的物体把内能传递给内能少的物体 B．热量多的物体把内能传递给热量少的物体 C．高温物体把内能传递给低温物体 D．质量大的物体把内能传递给质量小的物体 8．如图所示，在大口厚玻璃瓶内装入少量的水，并滴入几滴酒精，塞紧塞子后，用气筒往瓶内打气，当塞子跳出时，看到瓶口有白雾出现。下列关于该实验的分析错误的是（ ） A．往瓶内打气时，外界对瓶内气体做功 B．往瓶内打气时，瓶内气体内能变小 ... ...