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课件网) 2.1 力 第2课时 力的测量、力的图示 力 力的作用效果 力能改变 物体的形状 力能改变物体 的运动状态 速度大小 的改变 运动方向 的改变 产生 确认 物体间力作 用是相互的 定义 力是物体对 物体的作用 性 质 条件 至少要有两个物体：施力物体、受力物体 物体间要有相互作用 先看撑杆跳高运动项目，注意撑杆的变化。 撑杆发生了形变。 运动员的力使 撑杆发生形变 撑杆会反抗形变 运动员的力使 弓箭发生形变 弓会反抗形变 1、用力弯曲塑料直尺，感受一下塑料尺的反抗形变而产生 的力。 力使塑料尺 发生形变 塑料尺会反抗形变 2、用力拉拉力器，感受一下拉力器的反抗形变而产生的力。 F G 探究实践 探索活动 1.如图所示，把弹簧的上端固定在长方形木板上，用手向 下拉弹簧的下端，观察弹簧长度的变化。这时，你的手 有什么感觉？_____。 2.将弹簧拉得更长，手的感觉有什么变化？ _____。 3.撤去拉力，弹簧的长度将发生什么变化？_____。 弹簧的弹力 弹簧伸长，手受到拉力作用 弹簧伸长越长，手受到拉力更大 恢复原状 下列物体的弹性形变： 橡皮筋 弓弦 撑杆 共同点: 跳板 ①撤去外力，能恢复原状。 ②都有弹力的作用。 物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。 ③拉力、推力、压力、支持力等属于弹力。 四、 力的测量 物体发生形变时，产生的反抗形变的力。 （2）弹性： 物体受到力的作用会发生形变，不受力时又会恢复原来的形状的性质。 （3）弹力： （4）产生条件： ②有弹性形变。 ①有接触； 物体受外力作用而发生形变，撤去外力后物体能够恢复原状的形变。 （1）弹性形变： 1、 弹 力 （5）弹力的方向： 跟使物体产生形变的外力的方向相反。 如手拉弹簧时也会感受到弹簧反抗拉伸的作用，这种力就是弹力。放在桌面上的水杯，对桌面产生向下的压力，桌面发生形变，产生支持水杯的弹力，就是通常所说的支持力。 ②你能举出生活中弹力的例子吗？ ①能发生弹性形变的物体是不是在所有情况下都可以恢复原状呢？ （6）弹性限度： 弹簧（圆珠笔里） 弹弓（橡皮筋） 蹦蹦床 电脑键盘按键 ......... 如果形变过大，超过一定的限度，撤去外力后，物体就不能完全恢复原来的形状，这个限度叫做弹性限度。 ③拉力、推力、压力、支持力是弹力吗？ 所谓弹力是指物体发生弹性形变而要恢复形变所要产生的力。拉力、推力、压力、支持力，它们都使物体产生了形变而企图恢复形变产生的力，比如一块石头压在海绵上。海绵要恢复原状。 （7）弹力种类： 拉力、推力、压力、支持力 探究新知 压力、拉力、支持力、推力等都属于弹力 因物体的形变有多种多样，所以产生的弹力也有各种不同的形式。例如，一重物放在塑料板上，被压弯的塑料要恢复原状，产生向上的弹力，这就是它对重物的支持力。将一物体挂在弹簧上，物体把弹簧拉长，被拉长的弹簧要恢复原状，产生向上的弹力，这就是它对物体的拉力。 任何物体受力时都能够发生形变，不发生形变的物体是不存在的。不过有的形变比较明显，能直接见到;有的形变相当微小，必须用仪器才能觉察出来。 4、以下两句话形容什么？ ① 项羽力拔山兮气盖世。 ② 书生手无缚鸡之力。 形容项羽的力气很大。 形容文弱书生的力气很小。 说明力是有大小的。 说明了什么？ 大象举起粗大的树干 蚂蚁搬动轻小的树叶 看一看谁使的力大？ 大象的力大。 你知道有多大吗？ 日常生活中，物体之间的作用力有大小。那么，如何比较它们的大小 它们的大小又是怎样测量出来的呢 1．如图 3-37所示，把弹簧的上端固定在长方形木板上，用手向下拉弹簧的下端，观察弹簧长度的变化。_____。 这时，你的手有什么感觉？_____。 2．将弹簧拉得更长，手的感觉有什么变化？ ____ ... ...
