初中地理 · 八年级上册 · 1.1 疆域（第1课时）导学案 八上 · 第一章 1.1 第1课时 优越的地理位置 导 学 案 一、学习目标 ◆ 区域认知：记住我国半球位置（东半球）、纬度位置（北温带为主，跨热带）、海陆位置（亚欧大陆东部、太平洋西岸）。 ◆ 综合思维：运用地图和图表，分析我国疆域辽阔、海陆兼备的地理位置特点及其对经济发展的影响。 ◆ 人地协调观：认识维护海洋权益、保护国家版图的重要意义，理解海洋强国战略的意义。 ◆ 地理实践力：掌握从示意图、疆域图、统计资料中提取地理位置与疆域特征信息的方法。 二、知识填空 1．陆地大国：我国陆地领土面积约_____万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第_____位。陆上国界线长约_____万千米。 2．海洋大国：我国大陆海岸线长约_____万千米，主张管辖海域面积约_____万平方千米。从北到南濒临的海洋依次为①_____、②_____、③_____、④_____，台湾岛东岸直接濒临太平洋。 3．主要岛屿与内海：我国主要岛屿有A_____（面积最大）、B_____（第二大岛）。内海有①渤海和⑤_____。 4．邻国概况： 我国与_____个国家陆上相邻，与_____个国家隔海相望。 5．海洋权益： 我国在南海的历史性权利属于我国的海洋权益；解决海洋争端的原则：尊重历史，主张通过和平方式、公平合理地解决与周边国家的领土和海洋权益争端。 三、课堂练习 「古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国……」每次听完这首《龙的传人》，都会让人热血沸腾。读中国在地球上的位置示意图，完成1～3题。 1．下列关于我国地理位置的叙述，正确的是( ) A．从东、西半球看，位于西半球 B．南回归线穿过南部 C．地跨北寒带、北温带和热带 D．位于亚欧大陆东部，太平洋西岸 2．下列关于我国海陆位置的叙述，正确的是( ) A．我国是一个岛国 B．我国是一个海陆兼备的国家 C．我国是一个内陆国 D．我国是一个半岛国家 3．下列关于我国地理位置的描述，不正确的是( ) A．南北跨纬度很广，有利于发展多种农业经济 B．海陆兼备，有利于对外交往与合作 C．海域辽阔，有利于发展海洋事业 D．西部深入内陆，交通闭塞，不利于陆上进行跨国交往 学习地理应以地图为载体。岩岩刚在课堂上学习了《疆域》这一节的内容。读中国的疆域图，完成4～6题。 4．下面是岩岩在课堂上做的笔记，正确的是( ) A．我国陆地领土面积居世界第三位 B．我国的领海范围从领海基线起算，向海上延伸到20海里 C．南海是我国最大的内海 D．海南岛是我国最大的岛屿 5．位于我国领土最南端的是( ) A．曾母暗沙 B．钓鱼岛 C．黄岩岛 D．赤尾屿 6．下列关于我国邻国的描述，正确的是( ) A．与越南、泰国、缅甸陆上相邻 B．与日本、韩国、菲律宾隔海相望 C．与印度、老挝有不连续边界 D．与朝鲜、缅甸既陆上相邻，又隔海相望 [2025年1月运城期末]版图无小事，每个公民都应增强维护国家领土安全和版图完整的意识。读中国疆域图，完成7～9题。 7．南海诸岛、钓鱼岛及其附属岛屿都是我国的固有领土，钓鱼岛位于( ) A．渤海 B．黄海 C．东海 D．南海 8．下列关于我国领土的说法，正确的是( ) A．跨寒、温、热三个温度带 B．是海陆兼备的大国 C．东西距离长，跨纬度广，时差大 D．与韩国、越南接壤 9．关于我国地理位置优越性的叙述，正确的是( ) A．海陆兼备，利于海洋水汽从四面八方进入陆地 B．东西跨经度广，气候复杂多样，为发展多种农业经营提供了有利条件 C．地处中低纬度，有热带、温带和寒带，为多数动、植物生长提供充足的热量 D．海岸线漫长曲折，多优良港湾，利于发展海洋事业和对外交流 [创新题 2025·广州模拟]全球最大的智慧养殖工船「国信1号」以「船载舱养」的模式，常年游弋在黄海、东海和南海之间，利用 ... ...
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