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课件网) 西大版数学四年级（上） 万以上数的认识 第8课时 整理与复习 一 知识回顾 我学会了用“万”或“亿”作单位表示数。 本单元学习了哪些内容？ 学习了读、写万以上的数。 我还会用计算器计算。 意义 读写 比较 改写 计算 4个数位分为一级 亿级、万级的数参照个级的数的读写法来读写 位数相同 位数不同 用“万”或“亿”作单位表示数 近似数 用计算器计算 数位、计数单位 十进制 数的组成 万以上数的认识 数位顺序表 一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。 数级 …… （ ）级 万级 个级 数位 …… （ ）位 （ ）位 （ ）位 亿 位 （ ）位 （ ）位 十万位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 计数单位 …… （ ） （ ） （ ） 亿 千 万 百 万 十 万 万 千 百 十 一（个） 千亿 百亿 十亿 千万 百万 千亿 百亿 十亿 亿 一（个） 十万 千万 百万 亿 十 百 千 万 十亿 千亿 百亿 …… 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 每相邻两个计数单位之间的进率都是十，我们把这种计数方法叫作十进制计数法。 数位顺序表 用数字表示数时，把计数单位按一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫作数位。 例： 5 7 9 3 3 ↓ 个位 3个一 ↓ 十位 3个十 ↓ 百位 9个百 ↓ 千位 7个千 ↓ 万位 5个万 数位顺序表 253471 万以上数的读法 （1）先分级，再从高位读起，一级一级往下读。 （2）亿级、万级的数都按照个级的数的读法来读，再在后面读出“亿”字、“万”字。 （3）每级末尾的0都不读，其他数位有1个0或连续几个0，都只读1个零。 读出下面各数： 二十五万三千四百七十一 读作： 7650000 读作： 七百六十五万 万以上数的写法 1.写数时，要从高位写起，一级一级往下写。 2.哪个数位上一个计数单位也没有，就在那一位上写 0占位。 五十八万零九十六 写出下面各数： 四亿一千万九千零八 写作： 写作： 580096 410009008 多位数的比较 （1）位数不同的两个数：位数多的那个数大。 （2）位数相同的两个数：从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就依次比较下一位上的数，直到比较出大小。 比较下列数的大小： 1050000 958000 435800 ＞ ＞ 用“万”“亿”作单位表示数 1.将整万数改写成用“万”作单位的数的方法：先分级，再去掉万位后面的4个0，换成一个“万”字。 2.将整亿数改写成用“亿”作单位的数的方法：先分级，再去掉亿位后面的8个0，换成一个“亿”字。 填一填： 23510000 写作： 1400000000 写作： 万 2351 亿 14 近似数 1.用“四舍五入”法求一个数的近似数，要看它省略的尾数部分的最高位： （1）如果省略的尾数部分的最高位上的数小于5，就把它和它右边的数都舍去，改写成0。 （2）如果省略的尾数部分的最高位上的数大于或等于5，就向前一位进1，再它和它右边的数都舍去，改写成0。 近似数 2.大数省略尾数后的加减法：先把两个万以上的数看作整万或整亿的数，然后按照万以内数的加减法的计算方法进行计算，最后在结果的后面添加一个“万”字或者“亿”字。 371670+218609 546645-123189 ≈ ≈ 37万+22万 = 59万 55万-12万 = 43万 算出得数大约是多少 认识计算器 显示屏 开机键 清除数据键 关机键 四则运算键 数字键 不同计算器的开机键和清除数据键的标志不一定相同。 1.读出横线上面各数。 课堂练习 （1）2022年，某地区农村居民人均可支配收入是 31044元。 （2）纳米是一种长度单位，1m等于1000000000纳米。 （3）2022年，某县生产总值比去年增加了530450000元。 读作：三万一千零四十四 读作：十亿 读作：五亿三千零四十五万 课本第22页“练习四” 第2题 2.写出下面横线上的数。 （1）截至2022年，北京故宫博物 ... ...
