初中生物学 / 人教版(新教材) / 七年级上册(新教材) / 第二单元 多种多样的生物 / 第二章 动物的类群 / 第一节 无脊椎动物 / 编号:26342553

人教版生物学七年级上册2.2.1无脊椎动物 练习题(含答案)

日期:2026-08-13 科目:初中生物 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:动物,身体,体表,特征,是否,蛔虫
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初中生物
人教版生物学七年级上册2.2.1无脊椎动物 练习题(含答案) 一、选择题 1.脊椎动物和无脊椎动物最主要的区别是(  ) A.体表是否被毛 B.是否用鳃呼吸 C.体温是否恒定 D.体内有无脊柱 海葵是一种微小的、像花一样的无脊椎动物。为了进食,它们用充满毒液的触手捕捉小软体动物和节肢动物中的甲壳类动物,并把它们拉到“嘴”里。阅读资料完成第2、3题。 2.从资料中,你可以知道海葵属于(  ) A.刺胞动物 B.扁形动物 C.软体动物 D.节肢动物 3.海葵的触手上捕杀小动物的“秘密武器”是(  ) A.黏液 B.纤毛 C.刺细胞 D.鞭毛 4.生物兴趣小组的同学在进行野外观察时,在溪流中发现了涡虫,涡虫是扁形动物的代表,其特征不包括(  ) A.身体两侧对称 B.背腹扁平 C.有口有肛门 D.营自由生活 5.蛔虫与蛲虫一样同属线虫动物,它们共同具有的特征是(  ) ①身体细长,呈圆柱形 ②身体有很多的体节 ③体表有角质层 ④有口有肛门 ⑤靠足运动 A.①②③ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①③④ 6. 《本草纲目》中有“蝉蜕”可入药的记载。成语有“金蝉脱壳”。这里的“蝉蜕”和“壳”实际上是蝉的(  ) A.鳞片 B.贝壳 C.外骨骼 D.皮肤 7. 城市化进程的加速导致一些昆虫的栖息地被破坏,为保护生态,生物兴趣小组的同学为昆虫建造“旅馆”,下列没有资格入住昆虫“旅馆”的动物是(  ) A.蝴蝶 B.蜜蜂 C.蟋蟀 D.蜈蚣 8.下表中动物类群与对应特征搭配不正确的是(  ) 选项 动物类群 对应特征 A 软体动物 身体柔软,大多具有贝壳 B 环节动物 身体由许多相似的体节构成 C 棘皮动物 体表有角质层 D 节肢动物 身体和附肢都分节 9. 小鹏以《不要“小看”无脊椎动物》为题,参加生物科普演讲比赛,下列选项不适合出现在他的科普作品中的是(  ) A.蚯蚓能够疏松土壤,提高土壤肥力 B.蜜蜂以花蜜为食,对植物的繁殖造成伤害 C.果蝇是经典的实验动物,许多科研成果都与它有关 D.蝗虫啃食农作物,可引发蝗灾,会降低农作物产量 10. 学校种植园中发现了一种细长的圆筒形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线虫动物,主要依据是(  ) A.身体是否分节 B.是否有肛门 C.身体是否细长 D.身体是否呈两侧对称 11.通过对蝗虫、沼虾的学习,我们知道了节肢动物的特征是:体表有外骨骼;身体和附肢都分节。下列生物不符合上述特征的是(  ) 12.下列生物结构与功能对应关系错误的是(  ) A.涡虫的眼点———感光 B.蛔虫的角质层———保护作用 C.蚯蚓的刚毛———辅助呼吸 D.蝗虫的外骨骼———防止水分蒸发 13. 小秦根据课本上常见动物的特征绘制了如图所示的模式图,其中甲、乙分别表示不同动物,阴影部分为它们的共同点,下列分析合理的是(  ) A.若甲为水螅,乙为涡虫,则阴影部分可表示辐射对称 B.若甲为蛔虫,乙为蚯蚓,则阴影部分可表示体表有角质层 C.若甲为线虫,乙为血吸虫,则阴影部分可表示有口有肛门 D.若甲为蝗虫,乙为虾,则阴影部分可表示体表有外骨骼 二、非选择题 14.如图是生活在水中或其他环境中的动物,请分析回答问题。 (1)A是涡虫,属于_____(填动物类群)动物,身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门。 (2)B是水螅,身体呈_____,体表在漫长的进化过程中形成了自己特有的攻击和防御利器———_____,这个利器在水螅的触手处尤其多。 (3)C是蚯蚓,属于无脊椎动物中的_____动物。体壁密布_____,利于气体交换。 (4)D是蛔虫,寄生在人的小肠中,但其身体却不会被人的消化液所伤害,这是因为蛔虫的体表包裹着一层_____,对蛔虫起保护作用。 (5)E为了使柔软的身体不受伤害,它的_____能保护自身。 6)F为了保护自己的身体,防止体内水分的蒸发,身体体表具有坚韧的_____。 (7)涡虫比水螅 ... ...

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