电路中的电能(第4课时)同步练习(含答案)

中小学教育资源及组卷应用平台 2.3电路中的电能（第4课时） 实验探究小灯泡的功率 1．在“测定小灯泡额定功率”的实验中，当移动变阻器滑片时，眼睛应观察(　　) A．灯泡的发光情况 B．变阻器滑片的位置 C．电压表的示数 D．电流表的示数 2． 在测定小灯泡额定功率的实验中，某同学正确连接电路，闭合开关后灯泡发光，但在实验中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压，其原因可能是 (　　) A．滑动变阻器总电阻太大 B．电压表量程太大 C．电源电压太低 D．灯泡灯丝断开 3．某同学利用如图的电路，测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，下列说法错误的是（　　） A．闭合开关前，滑片应滑到B端 B．闭合开关后，小灯泡不发光，一定是小灯泡灯丝断了 C．当电压表示数为2.5V时，测出通过小灯泡的电流，可算出小灯泡的 额定功率 D．通过该实验还可得知，小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮 4．在测量额定电压为2.5V 的小灯泡的电功率时，小红所观察和记录的结果如下表所示。 小灯泡两端的电压U/V 0.5 1.0 1.5 2 2.5 3 通过小灯泡的电流I/A 0.12 0.16 0.19 0.23 0.25 0.28 小灯泡的亮度 暗→亮 正常发光 过亮 分析实验记录，她得出了以下结论： ①小灯泡的额定功率为0.625 W； ②小灯泡的实际功率越大，亮度越亮； ③小灯泡的电阻随温度的升高而增大； ④小灯泡和阻值为2 Ω的定值电阻串联接在电压为 3 V 的电源两端时，能正常发光。 其中正确的是 (　　) A．只有① B．只有①② C．只有①②③ D．①②③④都正确 5．用下图所示装置完成科学书上“测定小灯泡电功率”实验。下列说法正确的是（　　） A．闭合开关，滑片在B端时，灯泡的亮度最大 B．电流表和电压表示数的比值始终保持不变 C．实验中调节滑动变阻器的目的是改变电路的总功率 D．该实验多次测量的目的是寻找普遍规律 6．小科利用如图所示的电路测量小灯泡的电功率，小灯泡标有“2.5V”字样，电源电压为 3 V，实验数据如表所示，下列说法中错误的是(　　) 测量序号 1 2 3 4 5 发光情况 明亮 亮 较亮 较暗 熄灭 电压表示数U(V) 2.5 2.1 1.7 1.3 0.5 电流表示数 I(A) 0.29 0.26 0.24 0.21 0.16 A．本实验的原理是 P=UI B．小灯泡正常发光时的电功率为 0.725 W C．实验中所选用的滑动变阻器的规格可能是“20Ω 1 A” D．本实验多次测量的目的是求平均值减小误差 7．在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。 （1）若将图1中的实物电路连接完整，还需要将电流表0.6所对应的接线柱与图示中灯座的　 　（选填“左”或“右”）侧接线柱相连； （2）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图2所示）为　 　V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图1中滑片P向　 　（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。 （3）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图3所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是　 　W。 8．在“测量小灯泡额定功率”实验中，电池组是由4节干电池串联而成的（U=6V），小灯泡的额定电压是3.8V。刚好电压表的0～15V档量程损坏了，聪明的小明同学想出了一个办法，就是将0～3V的 那档量程的电压表按图甲的方法连接起来。闭合开关时，电压表的示数是4V。这时应将滑动变阻器的滑片P向　 　（填“左”或“右”）方向移动，使灯泡正常发光。灯泡正常发光时电流表的示数如图甲所示，则小灯泡的额定功率为　 　W。 9．小科利用如图甲所示的器材测量小灯泡的电功率，其中器材有：学生电源，额定电压为 2.5V 的小灯泡，滑动变阻器，电流表和电压表、开关、若干导线。请回答： （1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移至　 　（选 ... ...