(
课件网) 2.3 电路中的电能 第5课时 常用的电热器 夏天，我们使用电驱蚊器。冬天，我们使用电取暖器。这些用电器工作时都会发热，你知道它们的工作原理吗 电热毯 电熨斗 电热壶 电饭煲 1、电流的热效应： 电流通过各种导体时，会将电能转化为内能，使导体的温度升高，这种现象叫做电流的热效应。 2、电热器： 利用电流热效应来工作的装置。 五、常见的电热器 3、电热器的能量转化： 电能转化为内能。 视频:电流的热效应 1.还有哪些用电器是利用电流的热效应工作的？ 电烤箱、电饭锅、电热水壶、电热水器、电吹风、电熨斗、电烙铁、白炽灯…… 利： 电路发热导致电能损失、容易引发火灾。 2.电流的热效应有什么利和弊？ 制造加热电器和加热设备。 弊： 电热水壶灯电热器通过导线接到电路上。为什么电热水壶发热将水烧开，而连接它的导线却不怎么发热？电流通过导体产生热的多少跟哪些因素有关 ①可能与电流有关，I 越大，Q越大; ②可能与时间有关，t 越大，Q越大; ③可能与电阻有关，R越大，Q越大。 结合生活经验，猜想影响因素 A.电热器通电发热，不通电不发热。 B.同一电热器，通电时间越长，发热越多。 C.电热丝热的发红，而导线却几乎不发热。 如图2.3-11所示，2只烧瓶内装有煤油，瓶塞上各插1根玻璃管，瓶内各装1根阻值不同的电阻丝 R甲和 R乙。 通电，电阻丝发热，温度升高，玻璃管内液面上升，比较液面上升的高度，就可以比较2根电阻丝放热的多少。 图2.3-11 研究电热跟哪些因素有关 转换法 ②电路连接方式： （1）电热的多少与电阻关系 ①变量控制： 保持I、t一定，探究Q与R的关系 探究方案： ③电路设计： 串联 1.将2根电阻丝串联在电路中，标出2根玻璃管内液面的位置。 2.闭合开关，记下电流表的读数：_____。 3.经过一段时间后，标出2根玻璃管内液面的位置。 4.比较2根玻璃管内页面上升的高度，可以推测得出：当电流相等时，电阻越大，电流产生的热越 _____。 多 通过电热丝的电流和通电时间相同时，电热丝的电阻越大，产生的电热就越多。 实验结论： （2）电热的多少与电流大小的关系 ①变量控制： 保持R、t一定，探究Q与I的关系 ②改变电流方法： ②电路设计： 移动滑动变阻器滑片，改变电路中的电流 5.当2根玻璃管中的液面降回到原来的高度后，减小滑动变阻器的阻值，闭合开关，记下电流表的读数：_____。 6.经过与第一次相同时间的通电后，标出甲瓶（或乙瓶）玻璃管内液面的位置。 7.与上次该玻璃管内液面上升的高度相比，可以推测得出：当电阻相等时，电流越大，电流产生的热量就越_____。 多 实验结论： 电热丝的电阻和通电时间相同时，通过电热丝的电流越大，产生的电热就越多。 增大电流 （3）电热多少与通电时间长短的关系 编号 电阻 （Ω） 电流 （A） 通电时间 （分） 液面上升高度 （cm） 1 5 0.2 10 2 2 10 0.2 10 4 3 5 0.4 10 8 4 10 0.2 20 8 根据我们的生活经验，同一电热器，通电时间越长，发热越多。 英国科学家焦耳做了大量实验，精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系： 焦耳定律： 【实验结论】 电热跟I、R、t有关，I越大，R越大，t越大，Q越大。 公式： 电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。 Q = I2Rt 电流通过导体时，如果将动能全部转化为内能，那么，电流产生的热量Q就等于导体消耗的电能W。即： Q = W=UIt U=IR代入，得到： Q =I2Rt 1.实验中为什么用煤油作为被加热的材料？ 煤油不导电，煤油的比热容小，温度变化明显。 2.在探究Q与R的关系时，为什么采用串联电路？ 控制电流大小和通电时间不变 电吹风机和电熨斗通电时都会发热，哪种用电器可以认为是将电 ... ...
