2026-2027学年人教版英语九年级上册Unit 2 Inspiring People书面表达10篇单元练习(无答案)

2026-2027学年人教版英语九年级上册Unit 2书面表达10篇单元练习 序号 写作题目 1 The Hero I Admire Most 2 Role Models 3 My hero 4 Learn from Pioneers & Study Wisely 5 Changes around us & Great pioneers 6 An Inspiring Person 7 My Inspiring Hero 8 The Person I Admire Most 9 The Person I Admire 10 An Inspiring Person in My Eyes 1．在本单元的学习中，我们认识了很多名人，例如：司马迁,屠呦呦，Isaac Newton，Marie Curie等等。现在，班上将举办一次英语分享活动，主题为“The Hero I Admire Most”。请你选择一位名人，并根据下图提示，写一篇英语短文，在班上与同学们分享。 要求：1.内容须包括提示信息，可适当增加细节，以使行文连贯； 2.文中不得出现真实姓名和学校名称等个人信息； 3.词数80—100左右 (开头已给出，不计入总词数)。 In Unit Two of our English textbook, I have learned about many famous people. _____ 2．假如你是李华，你们班正在开展“榜样人物”（Role Models）主题墙报活动。请你根据以下提示，用英语写一篇短文，介绍一位你最敬佩的人物。 提示要点： 1.这个人是谁（姓名、身份、年代）； 2.他的主要成就或贡献； 3.他/她身上有哪些值得学习的品质； 4.他/她对你产生了什么影响。 要求： 1.必须包含所给要点，可适当发挥； 2.语句通顺，意思连贯，语法正确，书写规范； 3.文中不得出现真实人名、校名或地名； 4.词数80左右。 _____ 3．假如你即将在学校英语兴趣小组的活动中发言，题目是”我心目中的英雄”。请根据以下要点提示，介绍你心目中的英雄———�共和国勋章”获得者黄旭华。 (1)黄旭华于1926年出生在广东省。 (2)19岁那年，他考入上海交通大学造船专业学习。 (3)从1958年起，为了工作他隐姓埋名，三十年未与父母见面。 (4)他默默无闻地为国家研制核潜艇。 (5)你认为…… 要求： (1)词数：80—100，开头和结尾已给出，不计入总词数。 (2)要点齐全，行文连贯，可适当发挥。 参考词汇： 上海交通大学 Shanghai Jiao Tong University 造船专业shipbuilding 隐姓埋名 hide one’s identity 默默无闻without fame 核潜艇 nuclear submarine My hero The hero in my heart is Huang Xuhua, a winner of the Medal of the Republic. _____ Thank you for listening! 4．题目：Learn from Pioneers & Study Wisely 写作要求：1. 简单介绍一位Unit2中的令人敬佩的科研先驱（admire, pioneer, drop out of, wound, discovery）；2. 写出两种Unit3中的高效学习方法（take advantage of, feedback, step by step）；3. 分享一种Unit4中的实用记忆技巧（mix up, divide…into, keep…in mind）；4. 120词左右，抒发学习感悟，文中禁止出现真实人名、学校名称。 _____ 5．题目：Changes around us & Great pioneers 写作要求：1. 介绍2—3种身边的时代变化（Unit1词汇：bring about, convenient, link, with ease, shortage）； 2. 介绍一位令你敬佩的先驱人物（Unit2词汇：admire, pioneer, discovery, wound, drop out of）； 3. 写出个人感悟，禁止出现真实校名、人名。 _____ 6．学校英文论坛征集帖子An Inspiring Person 要点提示： 1. 你敬佩的一位人物 (可历史人物/现代人物)； 2. 简单介绍他/她的事迹、品质； 3. 你从他/她身上学到什么；尽量使用It is/was…of/for sb. to do…句型 要求：80 100词；语句通顺，不出现真实人名校名。 _____ 7．请以“My Inspiring Hero”为题，写一篇短文介绍你心中的励志人物。 要点： 1. 介绍你心中的英雄是谁； 2. 他/她的优秀事迹与品质； 3. 你从他/她身上学到的东西。 要求：词数70-90；恰当使用定语从句；语句通顺，语法正确。 ___ ... ...