2026-2027学年人教版英语九年级上册Unit 3书面表达10篇单元练习 序号 写作主要内容 1 假设你是李华，学校英文报正在开展以“Smart Learning in My Eyes”为主题的征文活动 2 假定你是李华，你的英国笔友Peter对智能学习（smart learning）很感兴趣，请你给他写一封电子邮件。 3 假如你是李华，你受邀在学校英语学习交流会上发言，分享你的英语学习方法。请你根据以下提示，用英语写一篇发言稿。 4 请以“How to develop good learning habits”为题写一篇英语小短文，向同学们提出养成良好学习习惯的建议。 5 题目：My Ways of Smart Learning 6 假设你参加了学校的“最佳智能学习工具”评选活动，请写一篇短文推荐你心中的最佳工具，内容包括： 7 假如你是李华，你的英国朋友Jenny的学校即将开设特色选修课程，她正在考虑是否选修汉语，所以来信询问你的建议。请你根据所给提示给她写一封回信。 8 假如你是李华，你的外国好友Paul对中文学习和中国传统节日很感兴趣，因此写信向你询问相关信息。请你根据下面表格内容给他写一封英文回信，向他介绍一些学习中文的建议，并简要介绍有关春节的内容。 9 假如你是李华，你对你班同学英语学习情况进行了调查。请根据以下要点和要求用英语写一篇发言稿，在下周英语课上介绍你的调查结果，同时谈谈你对英语学习的一些好的建议。 10 假如你是李华，你校英语微信公众号正在开展以“How to learn English well”为题的英语征文活动。请你根据以下内容提示，用英语写一篇短文投稿。 1．假设你是李华，学校英文报正在开展以“Smart Learning in My Eyes”为主题的征文活动。请你根据以下要点写一篇短文投稿： 1. 你擅长哪个学科？（如：English, Math, Physics等）； 2. 分享一个你使用智能工具（如APP、在线课程、AI工具等）学习的具体经历； 3. 谈谈你对”智能学习”的看法。 注意： 1. 短文须包含上述要点，可适当增加细节； 2. 文中不能出现真实姓名和学校名称； 3. 词数80—100。 _____ 2．假定你是李华，你的英国笔友Peter对智能学习（smart learning）很感兴趣，请你给他写一封电子邮件。 内容包括： 1. 谈谈你对智能学习的看法； 2. 介绍你如何用智能工具学习英语； 3. 给出两条简单的智能学习建议。 要求：80-100词，语句通顺，语法正确，恰当使用本单元宾语从句、疑问词+不定式结构。 _____ 3．假如你是李华，你受邀在学校英语学习交流会上发言，分享你的英语学习方法。请你根据以下提示，用英语写一篇发言稿。 提示要点: 1. 你在英语学习中曾遇到过什么困难; 2. 你用什么方法解决了这些困难(至少两种方法); 3. 你对其他同学有什么建议。 要求: 1. 必须包含所给要点，可适当发挥; 2. 语句通顺，意思连贯，语法正确，书写规范; 3. 文中不得出现真实人名、校名或地名; 4. 词数80左右。 _____ 4．请以“How to develop good learning habits”为题写一篇英语小短文，向同学们提出养成良好学习习惯的建议。 写作要点：1.课前为新课做准备； 2.课堂上认真听讲，做笔记； 3.课后按时完成作业并多做练习。 写作要求：1.语法正确，语句通顺，书写规范； 2.写作要点齐全，可适当发挥； 3.文中不得出现真实的人名、校名； 4.不少于100词。 How to develop good learning habits _____ 5．题目：My Ways of Smart Learning 写作要求： 1. 介绍自己高效学习的几种方法； 2. 用到本单元核心词汇：learner, look up, aloud, strategy, take advantage of, feedback, efficiently； 3. 谈谈这些方法带给你的改变； 4. 词数：140–150词；无真实人名、校名。 _____ 6．假设你参加了学校的“最佳智能学习工具”评选活动，请写一篇短文推荐你心中的最佳工具，内容包括： 1. 工具的基本信息（名称、 ... ...
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