初中语文 / 统编版(部编版) / 七年级上册 / 第一单元 / 4 古代诗歌四首 / 观沧海 / 编号:20306089

第4课《古代诗歌四首》课件(共48张ppt)

日期:2024-05-25 科目:初中语文 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:添加,大海,树木,景物,观沧海,标题
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(课件网) 古代诗歌四首 文体知识 古代诗歌 (唐朝为分界)包括古体诗、乐府诗、律诗、绝句、词、曲等。 近体诗 古体诗(四言、五言、七言) 楚辞(离骚) 乐府诗(观沧海) 诗经(关雎) 律诗【八句的(首颔颈尾)】(次北固山下、七律长征) 绝句【四句的(五言、七言)】 (江雪、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄) 元曲散曲(天净沙.秋思) 杂剧(窦娥冤) 曲是一种与词相近的韵文形式,出现于南宋和金代,盛于元代,是受民间歌曲的影响而形成的,句法较词更为灵活,多用口语,用韵也更接近口语。 元曲四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。 壹 贰 叁 肆 目录 观沧海 闻王昌龄左迁龙标 遥有此寄 次北固山下 天净沙 秋思 观沧海 曹操 作者简介 魏武帝曹操(155年—220年3月15日),字孟德,小名阿瞒、吉利,沛国谯县(今安徽省亳州市)人。中国古代杰出的政治家、军事家、文学家、书法家、诗人。东汉末年权相,太尉曹嵩之子,曹魏的奠基者。 背景补充: 诗人当时正处在自己事业的最高峰。他已削平了北方群雄,现在又打垮了乌桓和袁绍残部,消除了后患,统一了北方。如果再以优势兵力去消灭南方割据势力,他就可以荡平宇内,一统天下了。 《观沧海》正是北征乌桓归途中经过碣石山时写的。身为主帅的曹操,登上当年秦皇汉武也曾登过的碣石山,又当秋风萧瑟之际,他的心情像沧海一样难以平静。 莺 、树、燕、泥 找出描写到的所有景物: 莺:(早);树:(暖);燕(新);泥(春) 莺:早出生的黄莺。 树:向阳的树木。 燕:刚会飞的燕子。 泥:春天的泥粒。 几只早出生的莺儿争先恐后地飞到向阳的树上去歌唱;不知谁家刚会飞的燕子已开始衔啄春天的泥粒,筑建新巢。 加上修饰语,将这些景物重新加以描述: 注意步骤: 找出这些景物的修饰语: 运用想象和联想用顺畅的语言将这些景物连缀成画面。 画 面 描 写 方 法 总 结: 找全景物 加修饰语 展开联想、想象 语言流畅生动 将下面句子进行画面描述: 秋风萧瑟,洪波涌起 1、树木丛生、百草丰茂 单击此处添加正文。 2、水何澹澹,山岛竦峙 星汉灿烂,若出其里 3、日月之行,若出其中 整体感知 这首诗写了几层意思 哪些诗句是写现实的 哪些诗句是想象的 第一层(1-2):交代观海的地点。 第二层(3-8):描写海水与山岛。(实景) 第三层(9-12):表现大海吞吐日月星辰的气概。(想象) 第四层(13-14):是为和乐而加,与正文内容没有直接关系。 东临碣石,以观沧海。 交代观察方位、地点以及观察对象。“观”字统领全篇。 向东登上碣石山,来饱览这壮观的大海。 东:向东,名词作状语。临:到达,登上。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。 添加标题 大海碧波荡漾,山岛高高耸立在海中。 添加标题 岛上树木很多,各样的草繁盛茂密。 添加标题 风吹草木,沙沙作响;海面掀起滔天巨浪。 添加标题 静 景 动 景 实景 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 01 日月东升西落,好像从海里升起又落到海里去一样 ;银河星光灿烂,斜贯天空,它远远的一端垂向大海,就好像发源于大海一样。 02 想象之景,扣住大海的磅礴气势虚写,表现诗人的博大胸襟。 03 两个若字,虚中有实,实中有虚。运用互文和夸张的修辞手法,抒写诗人的主观感受,写出了沧海之大,写出了大海吞吐日月、含孕群星的气派。 04 乐府诗每章结尾的句子,与本诗正文没有直接关系。 真是幸运到了极点,我引吭高歌,倾吐宏伟志愿。 幸甚至哉,歌以咏志。 单击此处添加小标题 如何赏析诗歌“水何澹澹,山岛耸峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。”? 单击此处添加小标题 运用了动静结合的写作手法,将静的山岛、树木、百草,和动 ... ...

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