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课件网) 综合训练 知识整合 2024-2025学年人教版八年级历史上册教学课件★★ 专题一 近代化的探索 线索 列强的侵略 列强的侵略 中国人民的抗争 近代化探索 史实 影响 鸦片走私 鸦片泛滥给中华民族 带来深重灾难 林则徐虎门销烟 — 鸦片战争 （1840—1842年） 中国开始沦为半殖民 地半封建社会 关天培、陈化成战死； 广州三元里人民抗英 — 第二次鸦片战争 （1856—1860年） 中国的半殖民地化 程度进一步加深 太平军抗击洋枪队 （太平天国运动） 洋务运动（19世纪60— 90年代）：面对内忧外患，地主阶级掀起洋务运动，主张学习西方先进技术。洋务运动开始了中国近代化的历程。 列强的侵略 中国人民 的抗争 近代化探索 史实 影响 甲午中日 战争 （1894— 1895年） 中国半殖民地化程度大大加深 左宝贵、邓世昌等英勇牺牲 戊戌变法（1898年）：甲午中日战争失败，先进的中国人认识到单凭引进外国器物不足以挽救民族危亡，开始谋求制度变革。戊戌变法在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。 八国联军 侵华战争 （1900— 1901年） 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 义和团运动 辛亥革命（1911年）：资产阶级革命派主张实行民主共和制，极大推动了中华民族的思想解放。 — — — 新文化运动（1915年开始）：政治制度革新不足以救中国，一部分先进知识分子进行文化革新。他们发起新文化运动，推动了思想的解放。 线索 中国近代化概况 背景 （1）政治方面：近代列强的侵略，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，民族危机不断加剧。 （2）经济方面：中国自然经济逐渐解体，民族资本主义产生并发展。 （3）思想方面：西方民主思想传入，中国知识分子思想得到解放，萌发了向西方学习的思潮。 （4）社会意识：先进的中国人为挽救民族危亡进行探索。 主要 内容 （1）经济上的工业化：由手工生产向机器生产过渡（洋务运动）；自然经济解体。 （2）政治上的民主化、法治化：由封建专制政治到民主政治（戊戌变法、辛亥革命）。 （3）思想文化上的近代化：学习西方思想文化，思想得到解放（戊戌变法、辛亥革命、新文化运动）。 （4）社会生活的近代化：传统陋习被废除，近代交通工具、通信工具等出现。 方式 封建统治阶级的自救运动（洋务运动）、资产阶级改良与革命（戊戌变法和辛亥革命）、思想解放运动（新文化运动）。 特点 （1）经历了由学习西方器物，到学习西方政治制度，再到学习西方思想文化的过程，即从经济变革到政治变革再到思想文化变革，层层递进，由表及里，逐渐深入。 （2）中国近代化的过程就是中国人民不断争取民族独立和民主权利的过程。 （3）中国的近代化是救亡图存的近代化，过程艰难曲折。 线索 各领域的近代化 经济近代化 发展 历程 经济近代化 特点 中国近代民族工业虽然有了长足的发展，但总的来说还比较落后。 （1）资金少，规模小，技术差，主要集中在轻工业部门（如纺织业、面粉业），重工业基础极为薄弱。 （2）地区分布极不平衡，主要集中在沿海沿江的大城市，内陆地区薄弱。 影响 （1）经济上：中国民族工业的发展在一定程度上抵制了列强的经济侵略。 （2）政治上：民族资产阶级的产生和发展，为近代民族民主革命奠定了阶级基础。 （3）思想上：冲击了封建思想的统治地位，为资产阶级思想文化的传播提供了条件。 经济近代化 影响 因素 （1）实业家的投资，西方资本主义思想的传播，自然科学的发展，先进人物及爱国群体的推动，政府的鼓励和政策支持。 （2）中国半殖民地半封建的社会性质（根本因素），帝国主义、封建主义及官僚资本主义的压迫。 认识 （1）国家独立是民族经济振兴的基本前提。 （2）抓住有利的国际环境是振兴民族经济的重要策 ... ...
