初中历史 / 统编版(部编版)(2024) / 七年级上册(2024) / 第二单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 / 第6课 战国时期的社会变革 / 编号:21483346

部编2024版历史七年级上册第二单元《第6课战国时期的社会变革》同步检测卷(含答案)

日期:2025-09-23 科目:初中历史 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:变法,商鞅,时期,战国,秦国,主要
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部编2024版历史七年级上册第二单元《第6课战国时期的社会变革》同步检测卷   一、选择题(每题2分,)   1.战国时期开始的标志是( )   A.晋国分裂为韩、赵、魏三国B.田氏代齐C.周武王伐纣D.周平王东迁   2.战国时期,韩、赵、魏三国是由( )分裂而来。   A.齐国B.晋国C.楚国D.燕国   3.战国时期,各国纷纷进行变法改革,其目的是( )   A.确立新的政治经济秩序B.富国强兵,在兼并战争中取胜C.维护周天子的权威D.推广儒家思想   4.战国时期最著名的变法是( )   A.李悝变法B.吴起变法C.商鞅变法D.申不害变法   5.商鞅变法开始于哪一年( )   A.公元前356年B.公元前355年C.公元前221年D.公元前207年   6.商鞅变法中,对旧贵族打击最大的是( )   A.废除井田制B.奖励军功C.建立县制D.统一度量衡   7.商鞅变法中,哪一项措施有利于加强中央集权( )   A.废除井田制B.奖励耕织C.建立县制D.奖励军功   8.商鞅变法的内容中,能反映出中央集权思想的措施是( )   A.允许土地自由买卖B.废除贵族的世袭特权C.奖励军功D.建立县制   9.战国时期,使秦国一跃成为最强盛诸侯国的关键因素是( )   A.李悝变法B.吴起变法C.商鞅变法D.申不害变法   10.商鞅变法遭到秦国旧贵族的强烈反对,主要是因为变法( )   A.鼓励耕织B.废除井田制C.实行什伍连坐法D.奖励军功   11.下列关于商鞅变法的说法,正确的是( )   A.商鞅变法使秦国成为战国时期最强盛的诸侯国,为秦国统一全国奠定了基础   B.商鞅变法损害了旧贵族的利益,遭到了他们的一致反对,最终失败   C.商鞅变法主要是在经济方面进行改革,对政治制度的影响不大   D.商鞅变法后,秦国迅速灭亡   12.战国时期,都江堰水利工程修建于( )   A.秦国B.赵国C.魏国D.楚国   13.都江堰的主要作用是( )   A.防洪灌溉B.运输物资C.防御外敌D.观光旅游   14.都江堰是由谁主持修建的( )   A.李冰B.商鞅C.吴起D.孙膑   15.战国时期,农业生产得到进一步发展,主要得益于( )   A.铁制农具和牛耕的进一步推广B.水利工程的修建C.各国重视农业生产D.以上都是   16.战国时期,社会阶级关系发生了深刻变化,新兴地主阶级产生的主要途径是( )   A.贵族世袭B.土地兼并C.军功赏赐D.平民经商致富   17.战国时期,各国之间的战争更加频繁,战争的特点是( )   A.以争夺土地和人口为主B.规模小、时间短C.以兼并他国、统一全国为目标D.战争破坏性小   18.战国时期,在思想文化领域出现了“百家争鸣”的局面,其根本原因是( )   A.社会大变革B.私学的兴起C.士人的崛起D.诸侯争霸的需要   19.以下属于战国时期墨家学派的主张是( )   A.“兼爱”“非攻”B.实行“仁政”C.以法治国D.顺应自然和民心   20.战国时期儒家学派的代表人物是( )   A.老子B.孔子C.孟子D.庄子   21.主张“以法治国”的学派是( )   A.墨家B.儒家C.法家D.道家   22.战国时期,各国通过变法改革,逐步确立了( )   A.禅让制B.世袭制C.封建制度D.奴隶制   23.商鞅变法中,奖励耕织的主要目的是( )   A.促进农业生产的发展B.限制商业活动C.增加国家财政收入D.以上都是   24.战国时期,秦国能够在众多诸侯国中脱颖而出,最主要的原因是( )   A.地理位置优越B.实行商鞅变法C.重视水利工程建设D.秦王的雄才大略   25.都江堰水利工程体现了古代劳动人民的( )   A.创新精神B.环保意识C.团结协作精神D.以上都是   二、非选择题()   26.(10分)简述商鞅变法的主要内容。   27.(10分)分析商鞅变法的历史意义。   28.(15分)阅读下列材料,回答问题。   材料一:“及秦孝公用商君,坏井田, ... ...

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