初中历史 / 统编版(部编版)(新教材) / 七年级上册(新教材) / 第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 / 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 / 编号:21582484

第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 课件

日期:2026-04-03 科目:初中历史 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:西晋,统一,活动,建立,之乱,八王
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(课件网) 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 2024版人教版 七年级上册中国古代史 课程目标 2024版新课标:通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭,认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义 活动一:西晋的建立与统一 1.西晋的建立与统一 是谁结束了三国鼎立局面? 263年,魏灭蜀 乐不思蜀 曹魏中期,司马懿逐渐掌控魏国的军政大权 司马师和司马昭相继专权 西晋建立 时间:266年 开国皇帝:司马炎(晋武帝) 都城:洛阳 280年,西晋灭吴,统一全国 活动一:西晋的建立与统一 2.西晋统一的历史意义 结束了三国鼎立的分裂局面 ,实现了全国的统一,社会安定下来,有利于经济逐渐恢复和发展。 “是时(指西晋建立之初),天下无事,赋税平均,人咸安其业而乐其事。” ———《晋书·食货志》 阅读下面历史地图及史料,思考西晋的统一的历史意义? 活动一:西晋的建立与统一 3.西晋灭亡 为什么西晋王朝如此短暂呢? 西晋266年建立,280年统一,316年被内迁的匈奴人灭亡。统一局面仅持续30多年。 思考: 为什么西晋王朝如此短暂呢? 活动二:八王之乱与西晋灭亡 1.八王之乱的背景 阅读课本想一想:西晋的统治面临哪些挑战? 西晋建立过程中得到了世家大族的支持。作为回报,朝廷格外照顾他们的利益,允许他们占有大量土地,还给予很高的官位。但是,他们中的许多人没有治理国家的才干,只知道维护自己家族的权势,在生活上以豪华奢侈为荣,追求享乐。 西晋初年,晋武帝认为,魏国削弱所封诸王的势力,导致孤立而亡,于是大封同姓诸王。后来,晋武帝又陆续派遣诸王据守州郡重镇。诸王手握重兵,掌管民事,势力日益强大。 三国后期由于中原人口剧减,魏晋不断“招抚五胡”。西晋初年,曾经是汉族聚居的关陇地区变成了“西北诸郡,皆为戎居”“关中之人百余万口,率其少多,戎狄居半”的局面。 世家大族追求享乐、奢靡无度,政治腐败; 分封制带来地方割据,削弱中央;晋惠帝无能 北方游牧民族发展壮大和内迁,民族关系微妙。 你觉得西晋能维护好统治吗? 活动二:八王之乱与西晋灭亡 世家大族追求享乐、奢靡无度,政治腐败 三尺四尺、条干绝世,光彩溢目者六七枚,如恺许比甚众。 ———《世说新语·汰侈》 石崇曾与贵戚晋武帝的舅父王恺以奢靡相比。王恺饭后用糖水洗锅,石崇便用蜡烛当柴烧;王恺做了四十里的紫丝布步障,石崇便做五十里的锦步障;石崇用赤石脂涂墙壁,王恺便用花椒。晋武帝暗中帮助王恺,赐了他一株珊瑚树,高二尺许,枝柯扶疏,世所罕比。王恺用这株珊瑚树向石崇炫耀,不料石崇挥起铁如意将珊瑚树打得粉碎,王恺心疼不已,以为石崇嫉妒自己的宝物,石崇一笑置之:“别心疼了,我还给你。”说着便命左右取来六七株珊瑚树,这些珊瑚树高度皆有三四尺,条干绝俗,光耀如日,比王恺那株强多了,王恺怃然自失。 1.八王之乱的背景 活动二:八王之乱与西晋灭亡 材料研读: 西晋人鲁褒作《钱神论》讥讽道:(钱)无德而尊,无势而热,排金门而入紫闼。危可使安,死可使活,贵可使贱,生可使杀……凡今之人,惟钱而已。 ———《晋书·鲁褒传》 这则材料说明了当时什么样的社会风气 在大地主、大贵族当权的背景下,社会上下道德沦丧,唯利是图,享乐之风盛行。 世家大族追求享乐、奢靡无度,政治腐败 1.八王之乱的背景 活动二:八王之乱与西晋灭亡 西汉和西晋都分封过诸王。 想一想:分封诸王对中央政权的统治会产生什么影响 受封各诸侯王在封地内拥有绝对的统治权,其势力逐步壮大,直接或间接威胁国君的安全,造成诸王争霸,征战不断。国君势力衰微,大权旁落,最终导致国家分裂人民陷于苦难之中,阻碍社会经济发展。因此,分封制会威胁中央集权统 ... ...

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