八年级上册音乐《百鸟朝凤》教学设计 教学内容： 欣赏唢呐独奏《百鸟朝凤》。 教学目标： 1．通过欣赏《百鸟朝凤》，鼓励学生积极主动地感受、体验、模仿音响，并指导学生欣赏音乐的方法和养成良好的聆听音乐的习惯。 2．认识唢呐，体验唢呐的音乐表现力。能用语言或动作表达自己对音乐情绪、情景的感受与理解，能哼唱乐曲的音乐主题。 3．培养爱护鸟类和积极乐观的生活态度。 教学重点： 引导学生积极主动地感受、欣赏音乐，并展开想象和联想；用各种材料和方式模仿与表现音乐。 教学难点： 感受乐器的表现力、理解音乐所表达的情感、意境，用自己的方式方法有独创性地表现音乐。 教学准备： 多媒体、课件(PPT)、唢呐及鼓、小锣、拔、大锣等乐器。 教学过程： 一、导入 师：欢迎来到音乐课堂。同学们，首先让我们来听一个音乐的片段，你能听出来这是什么乐器演奏的吗？生听完后回答，师给予评价。 师：刚才这段演奏中唢呐模仿了什么声音？生：唢呐模仿了鸟叫声。 师：你们知道这首曲子叫什么名字吗？生答。师评价。 师：同学们见过唢呐吗？你都是在什么场合见过的呢？ 生：红白喜事的时候。 师：对。我们的唢呐一般用于民间的婚丧嫁娶、红白喜事的时候。所到唢呐呢就不得不提到我们身边的唢呐班子，俗称喇叭班子。同学们知道灵璧比较出名的喇叭班子叫什么吗？ 生回答。 师：对了。有的同学知道，它就是位于灵璧县尹集镇菠林村的国家非物质文化遗产“菠林喇叭”的传承者———周家班。 二、介绍国家非物质遗产传承人———周家班 周家班曾经参加过中央电视台的《我要上春晚》栏目，2016年周家班参加安徽卫视的《中国农民歌会》节目，导师蔡国庆（中国著名歌手）还亲自到灵璧来采访周家班。2017年7月8日至30日周家班受邀巡演欧洲多个艺术节，6名周家班“菠林喇叭”传承艺人用精彩的表演征服了当地观众。接下来我们来认识一下周家班的第三代传承人———周正玉。周正玉被安徽省黄梅戏学校特聘坐班传授技艺十几年。在此期间，周正玉与我国著名唢呐大师刘凤鸣、任同祥、胡海泉等多位艺术家互相切磋技艺，并集南北唢呐演奏技巧风格为一体。这是周家班第四代传人周本鸣。这是周家班第四代传人周本鸣、周中华在维也纳金色大厅。 著名导演吴天明以唢呐为题材拍了一部电影《百鸟朝凤》，这部电影讲述了唢呐这门传统艺术在现代社会中所面临的衰落与如何传承的故事。这部电影也因电影制片人方励为求影院拍片下跪磕头一事，该片引起了更多人的探讨和深思。这是周家班为向吴天明导演致敬，现场演奏《百鸟朝凤》。 三、认识各种鸟及百鸟之王———凤凰。 师：同学们见过鸟吗？你能说出几种鸟的名称？你能模仿出鸟的叫声或形态吗？ （出示鸟类图片） 学生通过回忆、联想等思维活动，用声音以及动作模仿、表演各种鸟的鸣叫和形态。（麻雀、鹦鹉、海鸥、乌鸦等。） 师：现在呀让我们来一起认识一下几种常见的鸟。同学们知道这是什么鸟吗？生答。 师：好。同学们真不错，能认识这么多的鸟。那你们知道百鸟之王是什么吗？对的，没错。就是凤凰。接下来老师要给大家讲一个“百鸟朝凤”的故事。传说凤凰本是一只不起眼的小鸟，它很勤劳，从早到晚忙个不停，将别的鸟扔掉的果实都一颗一颗捡起来，收藏在洞里。有一年，森林大旱，鸟儿们觅不到食物，凤凰打开山洞，把自己多年积存下来的食物分给大家，和大家共渡难关。旱灾过后，为了感谢凤凰的救命之恩，鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰，并一致推举它为鸟王。以后，每逢凤凰生日之时，四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺，这就是百鸟朝凤。其实，民间艺人取这个名字是更多的是取其吉祥欢庆之意。凤凰是人们心中的瑞鸟，象征着天下太平。 四、 ... ...
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