初中音乐 / 湘艺版(2024) / 八年级上册 / 第八单元 歌剧览胜(一) / 歌剧(一) / 编号:21663543

湘艺版音乐八年级上册第八单元 歌剧(一)课件(共24张PPT)

日期:2024-12-10 科目:初中音乐 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:音乐,歌剧,为主,中的,剧的,北风吹
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(课件网) 歌剧(一) 想一想: 请同学们想一想下面的三段视频分别属于话剧、歌剧、舞剧中的哪一种? 话剧 以对白为主 话剧 舞剧 以对白为主 以舞蹈为主 话剧 舞剧 歌剧 以对白为主 以舞蹈为主 以歌唱为主 歌剧是一门以歌唱为主,将音乐、戏剧、文学、舞蹈、舞台美术等融为一体的综合艺术。 一、歌剧的定义 歌剧16世纪起源于意大利,在17世纪传到法国,18至20世纪遍及世界各地,使现代歌剧的内容与形式逐步确立,并趋于日臻完美。 小二黑结婚 白毛女 二、歌剧的历史 思考:歌剧音乐有几部分组成? 三、歌剧的音乐组成 歌剧音乐的组成 独唱 对唱 重唱 合唱 声乐部分 器乐部分 序曲 幕间曲 舞蹈场面音乐 齐唱 器乐多为声乐服务 《小二黑结婚》 《白毛女》 内容: 以反映现实生活为主。 音乐: 重视民族性和地方性,大量吸取了民族民间音乐和戏曲的素材。 创作手法: 借鉴了西洋歌剧的创作手法。 四、中国新歌剧 欣赏一、《北风吹》:仔细聆听音乐完成下列表格 五、音乐在歌剧中的作用 曲名 演唱形式 速度 力度 音乐特点 《北风吹》 曲名 演唱形式 速度 力度 音乐特点 《北风吹》 仔细聆听音乐并完成下列表格 独唱 中速 弱 旋律下行 忧伤 期盼 唱一唱: 曲名 演唱形式 速度 力度 音乐特点 《北风吹》 仔细聆听音乐并完成下列表格 独唱 中速 弱 旋律下行 忧伤 期盼 表现情绪 揭示剧情 欣赏二、《红头绳》: 思考: 1. 音乐共用了几种节拍? 2. 杨白劳和喜儿的艺术形象是怎样的? 五、音乐在歌剧中的作用 1. 音乐共用了几种节拍? 2. 杨白劳和喜儿的艺术形象是怎样的? 五、音乐在歌剧中的作用 杨白劳: 喜儿: 年迈、憨厚、老实 天真、活泼、可爱 刻画形象 四四拍 四二拍 五、音乐在歌剧中的作用 “我”来演歌剧 体验探究 唱一唱: 体验探究 再见

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