初中音乐 / 粤教花城版(2024) / 七年级上册(2024) / 第二单元 神州古韵 / 楚商(选段) / 编号:21721642

【新教材】花城版七上第二单元第一课时《楚商》《关睢》课件+教案+素材

日期:2024-11-23 科目:初中音乐 类型:素材 来源:二一教育课件站
关键词:新知,讲解,编钟,乐器,音色,编磬
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(课件网) 认识古代乐器《楚商》《关雎》 第二单元 神州古韵 (版本)几年级 上 01 本课目标 02 新课导入 03 新知讲解 04 课堂拓展 05 课堂总结 本课目标 1 能够分辨骨笛、陶坝、编钟、编磬、古琴、古筝的外形、材质及音色特点。学唱《楚商》主题。演唱、演奏《关雎》第一段。 2 通过观察、听辨、实践等活动,培养学生自主探究和合作学习的能力。 3 了解编钟在历史上的地位和价值,以及屈原和孔子对音乐历史的贡献,培养学生对传统音乐文化的尊重与传承意识。 新课导入 你们听到了哪些类乐器的声音?对古代乐器有哪些了解? 弹拨类和吹奏类乐器。 骨笛的材质是什么 在原始人狩猎时它能起到什么作用 新知讲解 骨笛(吹奏乐器) 骨笛由丹顶鹤的翅骨制成,在原始人狩猎时作为信号工具。 骨笛的产生展现了古代先民的音乐智慧。 新知讲解 骨笛(吹奏乐器) 陶埙的材质、音色特点分别是什么 新知讲解 埙(吹奏乐器) 新知讲解 乐器 材质 音色特点 乐器历史或特点的关键词 贾湖骨笛 鹤翅骨 高亢嘹亮,富有穿透力 9000年前,7个音孔 河姆渡陶埙 陶土 幽深、悲凄、哀婉 7000年前 骨笛和埙(吹奏乐器) 新知讲解 出土年代:1978年 出土地点:湖北省随县(今随州市)曾侯乙墓 编钟年代:战国时期的编钟———曾侯乙编钟 地 位:证明了先秦时代我国的音乐与科 技已发展到相当高的水平。 编钟(打击乐器) 新知讲解 欣赏编钟的精美外观和宏伟气势,感受其音乐魅力。 编钟(打击乐器) 新知讲解 数字 2400 12 7 3 2 1 含义 曾侯乙编钟距今 2400多年历史 12平均律 (12个半音齐全) 7声音阶 共有三层 一钟双音 世界上唯一的 曾侯乙编钟 编钟(打击乐器) 新知讲解 《楚商》的旋律以中速行进,展现出一种历史的沉淀感。古朴凝重的风格,让人仿佛穿越回千年前的楚国,感受那个时代的庄重与典雅。音乐的起伏变化,仿佛在诉说着楚国的历史变迁,激发人们内心的共鸣。 新知讲解 编钟和编磬(打击乐器) 新知讲解 编磬常用于宫廷雅乐和祭祀场合,是古代礼仪文化的重要组成部分。 编磬(打击乐器) 新知讲解 欣赏编磬的精美外观,聆听其清脆悠扬的音色。 编钟和编磬(打击乐器) 新知讲解 乐器 材质 音色特点 编钟 青铜 纯净、余音悠长 编磬 石或玉 清脆、悦耳、余音短 编钟和编磬(打击乐器) 古琴与古筝对比 古琴音色古朴淡雅,讲究“吟猱绰注”等细腻演奏技巧;古筝音色清脆亮丽,注重“刮奏摇指”等技法,两者各有千秋,展现了不同的音乐魅力。 艺术特征:音色与演奏技巧 新知讲解 古琴与古筝对比 古琴曲目《高山流水》、《广陵散》等,体现了文人音乐的深邃与超脱;古筝曲目《渔舟唱晚》、《战台风》等,则展现了民间音乐的活泼与生动。 风格差异:传统曲目分析 新知讲解 新知讲解 形制 长度 外形 徽位 琴弦 描述 3尺6寸 5分 琴面是弧 形,琴底 为平 13个小圆点 古琴在最初时只有5根弦,分别对应中国传统五声调式的“宫商角微羽”,象征金、木、水、火、土五行。后传说由周文王与周武王各加一弦 象征意义 一年有 365天 天圆地方 一年的12个月和1个闰月,中间最大的“7徹”象征着闰月 君臣相融,又称“文武七弦琴” 古琴与古筝对比 新知讲解 乐器名称 古 琴 古 筝 结构 7根弦 21根弦,由雁柱支撑弦调节音高 演奏方式 注重手指与弦直接接触的细节 一般戴甲片演奏 音色 深沉内敛、细腻柔和,注重内在情感的表达。 音色明亮、悠扬,用于表现更加生动和具象的场景 古琴与古筝对比 新知讲解 姓名 人物介绍 具体贡献 屈原 战国时期楚国人,中国古 代诗人、政治家 将流行于南方的民歌加以整理,并在此 基础上创作出《离骚》《九歌》《楚辞》 等诗歌 孔子 春秋时期鲁国人,中国古 代思想家、教育家 ... ...

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