初中化学 / 人教版(2024) / 九年级下册(2024) / 第九单元 溶液 / 课题2 溶解度 / 编号:22015511

第2课时 溶解度 溶解度曲线 课件(共41张PPT) 2024-2025学年化学人教版九年级下册

日期:2024-12-22 科目:初中化学 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:溶解度,溶解,溶剂,温度,物质,固体
预览图 12
初中化学 初中化学
(课件网) 第九单元 溶液 课题2 溶解度 第2课时 溶解度 溶解度曲线 学习目标 1.通过分析不同因素下物质的溶解情况,了解固体溶解度和气体溶解度的含义;知道影响溶解度的一些因素。 2.通过分析氯化钠、硝酸钾等物质的溶解度随温度的变化曲线,能根据溶解度表提供的数据绘制溶解度曲线,通过分析、讨论溶解度表和溶解度曲线的含义,初步学会数据处理方法。 3.通过溶解度的学习,会利用有关溶解度的知识解释身边的一些现象;感受化学对改善生活和促进社会发展的积极作用。 冬天捞碱 你知道为什么“冬天捞碱、夏天晒盐”吗 这其中蕴含着什么科学道理呢 夏天晒盐 新知导学: 下列是几位同学设计的比较氯化钠和硝酸钾溶解能力大小的方案,你认为合理的方案是哪个 应该在同一温度下 这样可以吗? 活动1 探究固体物质的溶解度 任务一 固体物质的溶解度 溶剂的量应该相同 这样可以吗? 应该达到饱和状态 这样可以吗? 可行 这样可以吗? 比较固体物质在溶剂中溶解的最大量 比较溶解能力的大小 温度 溶剂质量 达到饱和状态 溶解的溶质质量 溶解度 如何来选定比较的标准呢? 溶解度(S):在一定温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。 条件 标准 状态 单位:g 固体物质溶解度的四要素 在一定温度下 在100g溶剂里 物质的溶解度会随温度的变化而变化,不指明温度时,溶解度没有意义 这是概念中规定的标准,物质溶解量的多少与溶剂量的多少成正比,要比较物质溶解度的大小,必须要设定等量的溶剂 达到饱和状态 单位:g 只有在一定量(100g)溶剂中,溶液达到饱和状态(溶解溶质的量最大)时,所溶解的溶质的量才是一个确定的值,这个值能够代表该物质在确定温度下,溶解能力的强弱 溶解度实质上是100g溶剂中溶解溶质的最大质量 1.内因:溶质、溶剂本身的性质(或溶质和溶剂的种类)。 2.外因:温度。固体物质溶解度与溶剂量的多少没有关系,因为概念中溶剂的量已经规定为100g,所以在外部因素中固体物质溶解度只与温度有关。 影响固体物质溶解度的因素 1.“20℃时,氯化钠固体的溶解度为36.0g”,其含义是什么? 在20℃时,100g水中溶解36.0g氯化钠固体,溶液达到饱和。 在20℃时,100g水中最多可溶解36.0g氯化钠固体。 2. “20℃时硝酸钾的溶解度是31.6g”,这句话的含义是什么?将其关系代入下表: 20℃ 31.6g 100g 131.6g 温度 溶质的质量 溶剂的质量 饱和溶液的质量 1. 把20 g某物质溶解在100 g水里恰好制成饱和溶液,这种物质的 溶解度就是20 g。 2. 20℃时10 g氯化钠溶解在水里制成饱和溶液,故20℃时氯化钠 的溶解度是10 g。 未指明温度 未指明溶剂的量 × × 判断下列说法是否正确。若不正确,则指明错误原因。 3. 20℃时10 g氯化钠可溶解在100 g水里,故20℃时氯化钠的溶解度是10 g。 4. 20℃时36 g食盐溶解在100 g水中恰好饱和,故20℃时食盐的溶解度是36。 未指明溶液的状态是饱和 溶解度的单位是“g” × × 溶解度/g(20℃) <0.01 0.01~1 1~10 >10 溶解性 难溶 微溶 可溶 易溶 举例 AgCl Ca(OH)2 KClO3 KNO3 溶解性只是定性地说明某种物质在某种溶剂里溶解能力的大小,而溶解度是定量衡量某种物质在某种溶剂里溶解性大小的尺度。 固体物质溶解度与溶解性的关系 同一固体物质在不同温度下的溶解度不同,该用什么方法表示该物质的溶解度呢? 活动2 探究固体的溶解度曲线 任务二 溶解度的表示方法及其应用 列表法 请查出20 ℃、40 ℃时,NaCl、KCl、NH4Cl、KNO3的溶解度分别是多少 NaCl、KNO3的溶解度与温度有什么关系? 20 ℃,NaCl、KCl、NH4Cl、KNO3的溶解度分别为36.0 g、34.0 g、37.2 g、31.6 g,40 ℃时,NaCl、KCl、NH4Cl、KNO3的溶解度分别是36.6 g、 ... ...

~~ 已预览到文档结尾了 ~~