中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上期末综合检测题 一、选择题 （每题2分 ） 1．下边漫画《经历风雨的孩子更会努力奔跑》给我们的启示是（ ） ①生命是宝贵的，我们要做到心存敬畏，行有所止 ②只要主动融入社会生活，就能够取得进步和成长 ③要勇于在逆境中锤炼自己，增强自身的生命力量 ④积极面对挫折考验，培养克服困难的勇气和坚强意志 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．下面三个不同的情境体现出的共同态度有（ ） ①敬畏生命，关爱他人的生命 ②每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要 ③尊重、关怀和善待身边的每一个人 ④生命至上，自己的生命非常重要 A．①② B．③④ C．①③ D．①④ 3．《影响我中学时代的哲理美文》根据中学生的成长特点，从自然、万物入手，选取感悟生活、触摸青春的精彩文章，所选文章或深刻，或智慧，让读者在阅读的过程中体验非凡的文字之美，回忆中学时代的美好生活。下列对初中阶段认识正确的有（ ） ①初中阶段为我们的发展提供了新的机会 ②只有初中阶段才具有独特的意义和价值 ③初中阶段对我们的成长提出了新的要求 ④初中阶段是规划未来之路的重要时期 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 4．入冬以来，暖身暖心的围炉煮茶在社交平台再掀热潮。三五好友，聊天叙旧，很是惬意，不少网友纷纷效仿，却不幸引发多起一氧化碳中毒事件。这警示我们（ ） A．此生活方式存在安全隐患，不可取 B．滋养心灵，战胜挫折 C．要增强生命的韧性 D．要切实增强自身安全防护意识 5．下面是某校教师的“花式催作业”，同学们直呼老师们有才，极大调动了大家写作业的积极性。这告诉我们（ ） “垂死病中惊坐起，完成作业还差你！” 数学老师 “春风十里不如你，完成 作业就是你。” 语文老师 “三月春风吹满地，四月测评要争气。细胞分裂请牢记。” 生物老师 ①作为老师就应该不苟言笑，不应有不同风格 ②理解老师，主动参与学习有助于我们不断进步 ③主动走近老师，不利于与老师建立良好的关系 ④认识老师风格不尽相同，尊重接纳老师的差异 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．上了初中以后，丽丽迎来了许多新的老师，教学各有特色，但是她都不太喜欢，她还是想念小学时幽默风趣的数学老师。对此，丽丽正确的做法是（ ） A．不听老师的课，自学 B．拒绝听课，以示抗议 C．学会适应，积极主动 D．勉强听课，得过且过 7．心理学中通常使用冰山模型(如下图)进行自我认知，将人的个体素质和能力划分为表面的“冰山以上部分”和深藏的“冰山以下部分”。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明（ ） ①认识自己是一个不断探索和发现的过程 ②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价 ③完善自我不需要关注知识和技能的提升 ④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．漫画《知易行难》告诉我们，积极参与生活实践（ ） ①我们可以深入了解自己的不足 ②我们对自己的认识会更加准确 ③我们就能改正缺点，弥补不足 ④我们的自我形象也会更加清晰 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．赢得朋友有三大法宝：第一，接受对方，接受优点的同时也接受缺点；第二，赞美对方，发现别人身上的闪光点并加以赞扬；第三，重视对方，让对方明白他（她）对你来说非常重要。这从一个侧面反映了（ ） A．掌握寻找友谊的法宝就能够获得真挚的友情 B．获得友谊需要掌握方法，讲究艺术，付出努力 C．交友需要欣赏、赞美对方 D．要尊重朋友，并给予合理的建议 10．欣赏漫画《迷失自我的驴》。你能从漫画中得到的启示是（ ） A．每个人都是不断变化的， ... ...
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