中小学教育资源及组卷应用平台 五年级上册语文期末综合测试卷（三） 建议用时：90分钟 满分：100分 一、下面每道小题中都有一个字的注音是错的。请你把它找出来，并把正确的改在横线上。(4分) 1.侵略(qīng) 万马齐喑(yīn) 大臣(chén) 与子同袍(páo) . 2.剥削(xuē) 枝折花落(shé) 欺侮(rǔ) 长盛不衰(shuāi) . 3.强迫(qiáng) 玲珑剔透(tī) 机械(xiè) 胡搅蛮缠(jiǎo) . 4.间隔(jiàn) 硕果累累(lěi) 月晕(yùn) 谨言慎行(jǐn) . 二、看拼音，写词语。(5分) 看，róng máo( )般的雪花漫天fēi wǔ( )。很快，树上、yuàn qiáng ( )上、地上积满了白雪。cāng cuì( )的松柏像一名小战士守卫在道路两旁。不畏严寒的梅花开了，在寒冷的北风中，它们是那么坚强、yǒng gǎn( )。 三、把词语补充完整，并选词填空。(6分) ( )( )气壮 ( )( )请罪 ( )( )之宝 ( )心( )力 ( )口( )提 难以( )( ) (1)和氏璧是 ,秦王非常想得到它。 (2)只要我们 ,“中国梦”就一定会实现。 (3)他表面上一副 的样子，实际上心虚的很。 四、选择题。(16分) 1.下列注音和字形全部正确的一项是( ) A.嫉妒(jì) 如饥似渴 政通人和 B.凛冽(lǐn) 失魂落魄 浮想联翩 C.苔藓(xiān) 哀魂遍野 鬼计多端 D.镜匣(jiá) 兴高彩烈 金璧辉煌 2.下列各组词语中，加点字的意思不同的一项是( ) A.自顾不暇 无暇兼顾 B.同心协力 协同作战 C.相依为命 依山傍水 D.心旷神怡 胸襟旷达 3.下面句子中关联词语运用不正确的一项是( ) A.如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。 B.既然你跟猎豹或鸵鸟赛跑的话，就一点儿赢的希望也没有了。 C.因为声音根本就追不上他，所以他是什么都听不见的。 D.跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。 4.下列词语依次填入句子中，最恰当的一项是( ) (1) 的天安门令人惊叹不已，流连忘返。 (2)他侃侃而谈，为我们描绘了一幅 的蓝图。 (3)像三峡这样规模 的工程，在全世界也是非同寻常的。 A.宏伟 宏大 雄伟 B.宏大 宏伟 雄伟 C.雄伟 宏伟 宏大 D.雄伟 宏大 宏伟 5.“这个速度跟鸵鸟比起来差远了———鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。”句子中破折号的作用是( ) A.表示解释说明 B.表示递进 C.表示转折 D.表示话语的中断或间隔 6.下面几句中，运用了静态或动态描写的方法，找出不同的一项。( ) A.我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了。 B.一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 C.成群结队的大雁，在高空中比翼而飞。 D.也有一只两只黄火虫，闪着朦的微光在飞行。 7.下列说法错误的是( ) A.我们可以借助资料了解写作背景，从而更深入地理解课文蕴含的情感。 B.阅读书籍，我们可以从读一篇文章到读整本书，从读整本书到读同一类书。 C.为了让故事更有新鲜感，讲故事时还可以变换情节的顺序。 D.民间故事作为一种书面艺术，一般有固定的类型和重复的段落，这是为了方便记忆。 8.“这真是有初生牛犊不怕虎的勇气！”应放入哪一处？( ) 苏轼年少时,写了一副对联:识遍天下字,读尽人间书。①其父苏洵看见后,却担心他小小年纪狂妄自大,自满不前。②于是,苏洵把对联改了一下:发愤识遍天下字,立志读尽人间书。③苏轼见了，改变了自己的态度，更加发奋读书，④终于取得了非凡的成绩。 A.①处 B.②处 C.③处 D.④处 五、根据课文内容完成下列练习。(8分) 1.品秋之美：秋天最美是 。夕阳斜照西山时，动人的是 急急匆匆地朝窠里飞去。 的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。悟秋之情：“月落乌啼霜满天， 。”“ ,王孙自可留。” 2.读书有法：朱熹认为，读书有三到：谓 、 、 。《论语》也告诉我们，读书要“ , ,是知也”。我们还要践行冰心奶奶一生的读书 ... ...
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