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课件网) 每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。 部编教材高中语文 选择性必修（下册） 第三单元 王羲之的《兰亭集序》堪称书法艺术的巅峰之作，同时也是文学创作的杰出代表。据史书记载，唐太宗曾不遗余力地寻找其真迹，日夜欣赏并临摹，甚至引发了宫廷内外的书法热潮。那么，这篇作品为何被誉为“文中上品”，又为何能够跨越千年仍然引人入胜呢？接下来，我们将一同领略作为文学作品的《兰亭集序》所散发出的独特魅力。 课堂导入 了解作者生平及写作背景，积累文化常识。 分析作者乐、痛、悲的原因。 掌握本文情景交融、叙议结合的写作特点。 探究王羲之积极的人生观，体会其在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。 学习目标 位于浙江省绍兴县的西南部，因春秋时期越王勾践在此植兰，汉代时建有驿亭而得名。这个古朴典雅的园林虽然规模不大，却因其深厚的历史文化底蕴和独特的园林美景而吸引了众多中外游客的目光。 中国书法圣地———绍兴兰亭 中国书法圣地———绍兴兰亭 兰亭布局，以曲水流觞为中心，四周环绕着鹅池、鹅池亭、流觞亭、小兰亭、玉碑亭、墨华亭、右军祠等。“兰亭”景区门口的古典标志，是一颗大型印章。 本文为一篇序言，简称“序”，亦称为前言，属于实用文体，与“跋”同类。序文通常位于著作的卷首，旨在介绍某人的著作或某一材料，阐述写作的目的、过程、内容等相关事宜，以便帮助读者更好地理解和欣赏。本文既可以是作者自己撰写，称为“自序”，也可以请他人代为撰写，称为“他序”。他序除了介绍著作外，还可能包含一些评价的内容。 《兰亭集序》 文体常识：序 (303—361) 王羲之 字逸少，东晋书法家、文学家。东晋琅邪临沂(今属山东)人，世居会稽山阴。官至右军将军，故后世称为“王右军”。 他出身于两晋的名门望族，是东晋政治家王导的从子。青年时期就有美誉，朝廷召他为侍中、吏部尚书，都辞谢不就。 走近作者 王羲之十二岁时便跟随父亲学习笔法论，在父亲指点下对书法艺术有了初步领悟。此后，他师从著名女书法家卫夫人，刻苦钻研书法技艺。在游历名山的过程中，他广泛吸收各派精髓，从张芝那里学习草书的技巧，并从钟繇的正书中汲取营养。他善于融合各种技法，自成一家，达到了无与伦比的艺术高度。他的书法作品被誉为“飘若浮云，矫若惊龙”，深受历代书法爱好者的推崇和赞誉。 走近作者 王羲之“兼撮众法，备成一家” 王羲之的书法艺术具有极为广泛和深远的影响，在书法家群体中鲜有人能与之匹敌，因此被誉为“书圣”。他创作的《乐毅论》、《黄庭经》等楷书作品被尊称为“书之圣”。而他最为著名的作品《兰亭集序》则被后世书法家誉为“天下第一行书”，其艺术成就和影响力无可争议。 王羲之在诗文写作上也是高手。东晋文坛盛行骈文，王羲之是少数仍沿用散文写作，或以散驭骈的作家之一。其文风清洗，不尚辞藻而多情致。 走近作者 古代人们每年三月初三，为驱邪消灾、祈福安康，都有到水边嬉游的习俗，称为修禊。东晋穆帝永和九年三月初三这一天，天气晴朗，微风和煦，王羲之与谢安、孙绰、许询等41位文人墨客及社会名士一同来到兰亭雅集，共赴修禊盛会。 《兰亭集序》的由来 他们列坐曲水两侧，将酒觞置于清流之上，顺水任游，停于谁前则赋四、五言诗各一首，否则罚酒。据载，王、谢、孙等11人各成诗两首，另有15人各成一首，余人诗不成，罚酒三巨觥，共成诗37首，合为《兰亭集》，由王羲之作序324字，以记之。 《兰亭集序》的由来 《兰亭集序》神龙摹本，藏于北京故宫博物院 两晋时期政治环境恶劣，统治集团内部争斗激烈，互相倾轧，残杀现象屡见不鲜。士大夫阶层对此深感不满，普遍崇尚老庄思 ... ...
