2025年中考生物课件(江西专用)主题一 生物体的结构层次-概念1 生物体具有一定的结构层次，能够完成各项生命活动-课时1 显微镜的使用 临时装片的制作(共27张PPT)

(课件网) 2025年中考生物课件（江西） 第一部分 主题整合 主题一 生物体的结构层次 概念1 课时1 显微镜的使用 临时装片的制作 考点一 普通光学显微镜的基本构造和功能 普通光学显微镜 考点二 显微镜的操作 步骤 操作方法 取镜、 安放 ①右手握住镜臂，左手托住镜座，显微镜放在实验台的前方稍偏左。 ②安装好目镜和物镜 对光 ①转动转换器，使低倍镜对准通光孔。 ②转动遮光器，使一个较大的光圈对准通光孔。 ③左眼向目镜内看，右眼睁开。用两手转动反光镜，使光线通过通光孔 反射到镜筒内，直到看到明（白）亮的视野为止 放置玻 片 ①将要观察的玻片标本放在载物台中央。 ②用压片夹压住，使标本正对通光孔的中心 . . . . . . . . 步骤 操作方法 调焦 ①从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近 玻片标本为止。 ②左眼向目镜内看，双手缓缓转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到 看到物像为止，再微调细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰 整理、 收放 ①观察完毕，先提升镜筒，再取下玻片标本。 ②用洁净的软布将显微镜外表擦拭干净，用擦镜纸轻擦镜头。 ③转动转换器，把两个物镜转到两旁，将镜筒缓慢降至最低处。 ④把显微镜放进镜箱里 . . . . . . . . . . . . . . . . 要点一 显微镜的结构和功能 结构 功能 使用方法及注意事项 遮光器 调光 ①转动遮光器可更换大小不同的光圈，从而调节视野的亮度。 ②光线弱时选用大光圈，光线强时选用小光圈 反光镜 ①让反射的光线依次经过反光镜、光圈、通光孔、标本、物镜、镜 筒、目镜，最后进入人眼。 ②有凹面镜与平面镜两种。光线较弱时选凹面镜，光线较强时选平 面镜 粗准焦 螺旋 调焦 使镜筒快速（大幅度）升降，用于初步找到物像 结构 功能 使用方法及注意事项 细准焦 螺旋 调焦 使镜筒缓慢（小幅度）升降，用于将物像调清晰 目镜 放大 ①无螺纹，靠近人眼。 ②较短的目镜放大倍数高，较长的目镜放大倍数低 物镜 ①有螺纹，靠近标本。 ②较短的物镜为低倍镜，放大倍数小，视野范围大，视野亮，观察 到的细胞小而多；较长的物镜为高倍镜，放大倍数大，视野范围 小，视野暗，观察到的细胞大而少 例1 （2024·重庆模拟）显微镜是研究生物科学不可缺少的工具，人类对细胞的认 识得益于显微镜的发明。下列关于显微镜结构和功能的叙述，不正确的是( ) A A.①是细准焦螺旋，能使物像更加清晰 B.③是转换器，可以换用不同物镜 C.④是物镜，可以放大物像 D.⑤是反光镜，可以调节视野亮度 [解析] ①是粗准焦螺旋，可以大幅度升降镜筒，便于找到物像。能使物像更清晰的 是②细准焦螺旋。 要点二 显微镜的使用 1.三个先后 （1）先低后高：观察时，先使用低倍镜，再使用高倍镜。 （2）先大后小：对光时，先使用大光圈，再使用小光圈。 （3）先下后上：观察时，先使镜筒缓缓下降，再使其缓缓上升。 2.显微镜的放大倍数与成像特点 显微镜的放大倍数 目镜的放大倍数×物镜的放大倍数 项目 物像大小 视野中细胞数目 视野亮度 物镜与玻片的距离 视野范围 高倍镜 大 少 暗 近 小 低倍镜 小 多 亮 远 大 3.显微镜下的物像 （1）显微镜的成像特点：倒像（上下相反、左右相反）。 （2）判断显微镜下看到的物像的方法：旋转 直接观察。 （3）物像移动方向与装片移动方向之间的关系：物像移动的方向与载玻片移 动的方向是相反的。若要将物像移至视野中央，物像实际偏向哪一方，就将装片移 向哪一方。 4.污点的处理 例2 （2024·山东东营模拟）下图是用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 时看到的几个视野。要使图像从视野①最终变为视野④，应怎样操作？( ) A A.向右下方移动装片 转动转换器换成高倍镜 转动细准 ... ...