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课件网) 巴勃罗·毕加索 (西班牙) 毕加索,是当代西方最有创造性的艺术家,他一生留下了近37000件艺术作品,他的作品风格多变,充满非凡的创造性。 大 师 画 也 画 我 义务教育教科书·美术 四年级下册 他注重原始艺术,简化形象。他的“立体派”创作非常自由。 立体主义 在一个平面上既能看出人物的 正面又能找到人物的侧面,甚至改变人物局部的大小、形状、位置,将人物形象重新组合。 虽然人物形象重新组合了,但仔细观察,想象一下模特的外貌和表情原来是什么样? “ 我花了一生的时间去学习如何像小孩子一样作画……” 毕加索 天真 自由 浪漫 富有稚趣 毕加索一生都在追求绘画的最高境界,天真、自由、浪漫、富有稚趣。他也的确像个孩子一样,去不断地尝试一场又一场的绘画游戏,给我们呈现了一幅幅非常有趣的画面。 艺术实践: 有人说毕加索立体主义时期的作品是丑的不可思议的。在毕加索之前,古典美学追求的是单纯的美,就是把事物画的越像越好,而毕加索的立体主义不以像为目的,他勇于探索,打破常规,把自己对事物最真实的感受表现出来,把单一审美发展为多角度、多方位、立体的去看待事物,为后来的建筑美学、装饰美学奠定了基础。正是因为毕加索像孩子一样去思维与创作,像孩子一样去探索未知,去尝试创新,为我们打开了一个更广阔的美术天地,世界因此而变得更加丰富多彩。让我们怀着对大师的崇敬之心,追随大师的足迹,勇于去探索、去创新,去打开一个自己的美术新天地。 也画 我 大师画 艺术实践: 让我们追随大师的足迹,学习他独特的绘画技巧,用画笔去自由自在的画画,去玩一场开心的绘画游戏吧。 也画 我 大师画 大 师 画 也 画 我 义务教育教科书·美术 四年级下册 毕加索立体主义分为两个时期,我们今天学习的是分析立体主义,后期发展为综合立体主义。