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课件网) 小学科学苏教版 苏教版版一年级下册第二单元 第5课 玩转小水轮 1 自然界的水是流动的 2 制作小水轮 3 用水的力量转动小水轮 目 录 4 流水力量的利用 大自然中的水是怎样流动的？ 说一说 1 自然界的水是流动的 观看视频———水的流动 叶片 铁丝内芯 圆圆的轴 支架 底座 认 识 小 水 轮 2 制作小水轮 准备器材 （胡萝卜、铝片、铁丝） 组装： 在胡萝卜外围插入铝片 在胡萝卜中心部位插入铁丝 组装小水轮 做一做 2 制作小水轮 观看视频———组装小水轮 用嘴吹 用手拨 用各种方法使小水轮转动起来 试一试 你还能想到其他办法使小水轮转得更快吗？ 用各种方法使小水轮转动起来 3 用水的力量转动小水轮 用水的力量让小水轮转起来 做一做 观看视频———让小水轮转起来 水为什么能使小水轮转动？ 水从高处往下流动时会产生一种力量，正是这种力量使小水轮转动。 实验说明：水流有力量 liàng 用水的力量让小水轮转起来 做一做 小组讨论: 1、怎样让小水轮转得更快？ 2、小水轮转得快慢与哪些因素有关？ 水位高低 水流量大小 想一想 用一定的水量冲小水轮，在高水位冲下，观察水轮转动快慢。 用同样水量冲小水轮，在低水位冲下，观察水轮转动快慢。 记录实验结果。 1 2 3 水位高低的对比实验 做一做 将实验结果记录在下表中。 实验方法 实验现象 水量一定 水位 （漏斗高） 水位高 （漏斗低） 水位低 小水轮转动快 小水轮转动慢 同样的高度，用粗管子的漏斗漏水，观察水轮转动快慢。 同样的高度，用细管子的漏斗漏水，观察水轮转动快慢。 记录实验结果。 1 2 3 水量大小的对比实验 做一做 将实验结果记录在下表中 实验方法 实验现象 高度一定 水量 （管子粗）水流量大 （管子细）水流量小 小水轮转动快 小水轮转动慢 说说你的发现 快 快 水位高 水流量大 水碓是一种春米农具。水轮转动，带动碓头起落，将谷物去壳或捣碎。 我们的祖先早就知道借助流水的力量干农活 4 流水力量的利用 水磨是一种磨面农具。水轮转动，带动磨盘，将谷物碾压成粉或浆。 我们的祖先早就知道借助流水的力量干农活 4 流水力量的利用 水车是一种灌溉农具。水轮转动，将水提升至水槽，引入农田。 我们的祖先早就知道借助流水的力量干农活 4 流水力量的利用 现代人对流水力量的利用 水力发电 洒水车 拓展提升 现代人对流水力量的利用 水幕电影 音乐喷泉 拓展提升 现代人对流水力量的利用 灌溉农田 洗车 拓展提升 洪水 泥石流 水流的力量 拓展提升 观看视频———水流的力量 1、小水轮能被水冲转动说明（ ）。 2、水位高，小水轮转动得快（ ） 3、水量大，水的力量就小，小水轮就转得快。（ ） × √ 水流有力量 课堂练习 说一说，这节课你都学到了什么？ 课堂小结 玩转小水轮 一 通过组装小水轮，认识了水轮的结构。 二 通过活动，我们知道了水位高，小水轮转动得快。水量大,小水轮转动得快。 四 知道了利用流水的力量可以做很多事情，如水力发电，灌溉庄稼等。 三 通过阅读知道了我们的祖先早就知道借助流水的力量干农活，发明了水碓、水磨、水车等劳动工具。 思考为什么水塔总是造得高高的？ 作业布置 水塔建的越高，水压越大，用户越容易得到自来水。 由于高层的增加，水塔主要靠加压力送水，水塔越高送水越省力。 ... ...
