中小学教育资源及组卷应用平台 第3课 建构原子模型 （课时2） 分层练习 1．由于原子的实际质量很小，如果人们用它们的实际质量来计算的话那就非常的麻烦，因此国际上规定采用相对原子质量和相对分子质量来表示原子、分子的质量关系。已知氧原子的相对原子质量为16，银原子的相对原子质量为108，若银原子的实际质量为m，则氧原子的实际质量可表示为（ ） A． B．3m C． D． 【答案】C 【解答】解： 根据公式：某原子的相对原子质量，已知“银原子的实际质量为m”和“银原子的相对原子质量为108”，将可设碳原子的实际质量为x。则108，解得x， 则设相对原子质量为16的一个氧原子的实际质量为y，则16，解得y。 故选：C。 2．科学研究中，常常用模型来表达一个研究对象的某些特征信息。小联所在的项目化小组利用不同圆片模拟二氧化硫与氧气反应生成三氧化硫的微观模型示意图如图。其中“”表示硫原子，“〇”表示氧原子。 为了更简便地表示原子间的质量关系，该小组以一个硫原子质量的为标准，用其他原子的质量与该“标准”的比值作为“相对原子质量”。则氧原子的“相对原子质量”为（ ） A．16 B．12 C．1 D．2 【答案】C 【解答】解：以一个硫原子质量的为标准，用其他原子的质量与该“标准”的比值作为“相对原子质量”，氧原子的“相对原子质量”为100%≈1。 故选：C。 3．甲原子与乙原子的质量比为a：b，而乙原子与碳原子的质量比为c：d，则甲原子的相对原子质量为（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解答】解：因为甲：乙＝a：b，甲＝（a 乙）：b 又因 乙：碳原子＝c：d，乙＝（碳原子 c）：d 甲＝（a c 碳原子）：（b d） 所以甲原子的相对原子质量为（12ac）：（bd）， 即 故选：A。 4．X2+、Y2﹣核外都有10个电子，下列对于X、Y的叙述中正确的是（ ） A．X、Y的原子核外都有10个电子 B．两种离子共有20个质子 C．X、Y的原子核内各有10个质子 D．X的核电荷数小于Y的核电荷数 【答案】B 【解答】解：A、X2+、Y2﹣核外都有10个电子，X2+是X原子失去2个电子形成的，其原子核外有12个电子，Y2﹣是是Y原子得到2个电子形成的，其原子核外有8个电子，故选项说法错误。 B、X原子核外有12个电子，Y原子核外有8个电子，原子中质子数＝核外电子数，则X原子核内质子数为12，Y原子核内质子数为8；原子得失电子形成离子，核内质子数不变，则两种离子共有12+8＝20个质子，故选项说法正确。 C、根据B选项的解析，X原子核内质子数为12，Y原子核内质子数为8，故选项说法错误。 D、原子中核电荷数＝质子数，X原子核内质子数为12，Y原子核内质子数为8，则X的核电荷数大于Y的核电荷数，故选项说法错误。 故选：B。 5．下列离子符号书写正确的是（ ） A．氯离子：Cl1﹣ B．2个钙离子：Ca2+ C．镁离子：Mg+2 D．碳酸根离子：CO32﹣ 【答案】D 【解答】解：A、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。氯离子可表示为：Cl﹣，故符号书写错误。 B、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故2个钙离子可表示为2Ca2+，故符号书写错误。 C、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。镁离子可表示为Mg2+，故符号书写错误。 D、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。碳酸根离子可表示为CO32﹣，故符号书写正确。 故选：D ... ...
~~ 已预览到文档结尾了 ~~
