1.3 植物的生殖与发育 同步练习1-2025-2026学年浙教版七年级下册科学 一、选择题 1． 观察菜豆种子胚的结构时，所用的观察仪器是（ ） A．放大镜 B．光学显微镜 C．电子显微镜 D．直接用肉眼观察 2． 松、竹、梅都有不畏严寒的高洁品格，被誉为“岁寒三友”，以下对它们的叙述，不正确的是（ ） A．都能产生种子，属于种子植物 B．松、竹、梅都能开花结果 C．竹笋长成新竹子，属于无性生殖 D．松的种子裸露，外面没有果皮包被 3． 图甲是古代中国劳动人民发明的农具———谷风车，常用于清除谷物中的轻质杂质，如空壳、瘪粒等，其内部结构如图乙所示。回答第6-8题。 劳动人民利用谷风车把谷物中的空壳、瘪粒除去后，从剩余的谷物中挑选种子育种。空壳瘪粒的种子难以萌发，这是因为种子萌发需要（ ） A．适宜的温度 B．一定的水分 C．充足的空气 D．充足的营养 4． 在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目的是（ ） A．让根部吸收的水分能运送到枝条上去 B．利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起 C．保持接穗与砧木一般粗，利于观赏 D．让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部 5． 植物幼苗能够独立生活的标志是（ ） A．胚根突出种皮，发育成根 B．胚芽伸出地面 C．胚轴伸长，子叶出土 D．胚芽发育成茎，茎上生叶并变绿 6． 青田特产“海溪粉干”（如图），因其风味独特，令人念念不忘。海溪粉干的原材料是稻米（ ） A．胚轴 B．胚乳 C．子叶 D．胚芽 7． 将图中三朵花在开花前进行套袋处理，最终能够形成种子的花是（ ） A．a和b B．a C．b D．c 8． 对图中所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是（ ） A．从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽 B．枝条d的不断伸长，来自于枝芽中②的不断伸展 C．着生在叶腋处的结构有b、c D．芽b的长势强于芽c的长势 9． 素有“水果之王”之称的草莓营养丰富，多吃草莓不仅可以帮助消化，同时也可以保护视力。在植物学中，我们将草莓食用的部分称为假果，它是由花托膨大而形成的肉质结构。同时，草莓表面的那些“籽”才是一粒粒完整的果实。下列结构能发育成草莓“籽”的是（ ） A．子房 B．子房壁 C．胚珠 D．胚 10．如图是马铃薯两种繁育方式的示意图。下列叙述正确的是（ ） A．丙只具有乙的遗传物质 B．两种繁育方式都是有性生殖 C．丙个体由a中的胚芽发育而成 D．扦插与繁育方式②的实质相同 二、填空题 11．一年生的植物在经过 、 、幼苗生长发育、 等生长期后，就会死亡。它们的生命周期大约只有一年。 12．2024年3月，市民广场的樱花盛开，游人络绎不绝。 （1）如图为樱花的结构示意图，其中发育成果实的结构为 （填序号）。 （2）樱花有着淡淡的芬芳、甜美的花蜜、花粉粒有粘性，它属于 （选填“虫媒花”或“风媒花”）。 （3）樱花可采取嫁接的方式繁殖，其优点是 （写出一点即可）。 13．请将“果实和种子的形成”的概念图补充完整： ①_____，②_____，③_____，④_____。 14．如图是花的结构和果实的结构及来源示意图。请根据图回答以下问题： （1）在花的结构中 是植物进行有性生殖的主要部分。 （2）雌蕊的[5] 进一步发育成果实，其中[6] 发育成种子。种子的胚是新植物的幼体，胚是由受精卵发育而成的（填写序号对应的结构）。 15．一位果农采用某种无性生殖技术，让一株苹果树的不同枝条上结出了两种不同口味的苹果，他采用的繁殖方式最有可能是 。 三、实验探究题 16．小玉为探究种子萌发所需的条件，设计了如图A．B．C三组实验，并把它们置于阳光下。请回答下列问题： （1）基于种子萌发内在因素考虑，本实验中对种子的选取要求_____（选填“随意选取种子”或“选取饱满完整的种子”） （2）对比两组实验，目的是探究____ ... ...
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