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课件网) 第 8 课 摘记寓言精彩文本 ———文本资源 / 第3单元 参与多彩读书活动 义务教育《信息科技》三年级下册 文本片段展示 有一只狐狸，它看到高高的葡萄架上挂满了紫莹莹的葡萄，馋得直流口水。它跳了又跳，可怎么也够不着。最后，狐狸叹了口气说：“这些葡萄肯定是酸的，我才不吃呢！” 一个炎热的夏日，一只乌鸦口渴极了。它发现了一只装着半瓶水的玻璃瓶，但瓶口太小，乌鸦喝不到水。聪明的乌鸦想出了一个办法，它叼起一颗颗小石子，放进瓶子里，水位渐渐升高，最后乌鸦终于喝到了水。 农夫的羊圈里破了洞，一夜之间失去了一只羊。邻居提醒他修补羊圈以防再失羊，但他并未在意。次日清晨，农夫发现又少了一只羊，这才悔恨未听邻言。他急忙动手，用木条和泥土将羊圈的漏洞一一堵上，加固得严严实实。从此，羊圈再未遭狼侵扰，羊群安然无恙。 猜猜这是哪个寓言故事，并说说它们的寓意…… 学习情境 寓言故事大PK： 寓言猜猜看 小学信息科技三年级下册第3单元 活动导航 挑战台 收获园 活动室 准备间 摘记创意新编 活动1 活动2 活动3 讨论获取途径 讨论查找方法 了解摘记方法 在线寻找 摘记文本 完善与保存 项目总结 素养总结 活动1 活动2 活动3 活动1 活动2 活动 小学信息科技三年级下册第3单元 准备间 思考：积累寓言故事有哪些方法呢？ 准备间 活动室 收获园 挑战台 活动1 讨论获取寓言故事的途径 哪些途径可以获取寓言故事？ □阅读纸书 □在线阅读 □听故事 □其他_____ 评估不同途径：哪个是最有效的？ 活动1 准备间 活动室 收获园 挑战台 讨论查找方法 □搜索引擎 □相关网站 . . 思考：可以使用什么方法在网上查找寓言故事？ 你还知道哪些通过网络获取寓言故事的方法？用什么方法查找更快捷？ 活动2 准备间 活动室 收获园 挑战台 活动２ 了解摘记方法 可以用“复制———粘贴”的方法。 文本文件的类型是哪一种，选一选。 了解可以将网页中的文字信息保存到数字设备中的方法。 仓库里的黄鼠狼 黄鼠狼小姐得了一场大病，整整一个月茶饭不思，消瘦得像只老鼠。病愈后，它在仓库发现一个老鼠洞，便 钻了进去，仓库里有好多食物，黄鼠狼 小姐暗自高兴：塞翁失马焉知非福，从 此衣食无忧，这场病，值得! 活动3 小学信息科技三年级下册第3单元 活动室 摘记自己想要精彩寓言文本吧！ 准备间 活动室 收获园 收获园 活动1 在线寻找 在线搜索、阅读寓言故事，确定想要摘记的故事。 想要摘录的寓言故事为：_____; 选择的理由是：_____。 问题解决：网络中搜索到的信息，要注意辨别和筛选哦！ 准备间 活动室 收获园 收获园 活动２ 摘记文本 选择摘记方法： □方法1：手工输入文字； □方法2：语音输入文字； □方法3：复制粘贴文字； 你选择的方法是：_____ 学生讨论交流，思考如何将网页中需要的文字摘记到本地文档中。 快速摘记文字： 可以使用“复制—粘贴”的方法，轻松将网页中的文字摘记到文档中。 活动2 问题解决：当遇到无法使用复制粘贴的情况时，思考并寻找替代方案。 准备间 活动室 收获园 收获园 项目实施 活动３ 完善与保存 编辑文档，将摘记的文字进行整理、美化，并保存。 活动3 小提醒：摘记网络文字时，务必尊重他人著作权，引用时应标注来源和作者。 整理文字 我添加的标题是：_____； 此寓言故事摘自：_____; 我还想完善的内容有：_____。 准备间 活动室 收获园 收获园 项目实施 活动３ 完善与保存 活动3 美化排版 美化文字：字体、字号、颜色等。 美化段落：对方方式、首行缩进、行距等。 保存文档，并记录你的文件名：_____。 段落“居中” 字体“黑体” 颜色“蓝色” 小学信息科技三年级下册第3单元 收获园 一起分享成长经历和宝贵收获吧！ ... ...
