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课件网) 义务教育《信息科技》三年级下册 第 15 课 完善节日宣传作品 ———在线共享 / 第4单元 宣传中华传统节日 在线协作在现代生活中的应用…… 学习情境 小学信息科技三年级下册第4单元 活动导航 挑战台 收获园 活动室 准备间 畅想未来会议 活动1 活动2 准备在线会议 制订在线计划 在线会议共享作品 提出修改建议 在线修改作品 项目总结 素养总结 活动1 活动2 活动3 安全小卫士，在线无忧 小学信息科技三年级下册第4单元 准备间 思考：为什么要在线共享作品？ 准备间 活动室 收获园 挑战台 活动1 准备在线会议 活动1 1.在线搜索了解在线会议，并讨论召开在线会议需要的准备 2.观看“在线会议操作宝典”微课视频 准备间 活动室 收获园 挑战台 制订在线计划 活动2 各小组制定在线会议计划，便于提高会议效率 小学信息科技三年级下册第4单元 活动室 在线会议共享、完善作品吧！ 准备间 活动室 收获园 活动1 在线会议共享作品 分组登录在线会议平台，轮流展示作品，并简述创作理念和过程。 想要展示的宣传作品是：_____; 创作理念是：_____; 制作的过程是：_____。 温馨提示：其他小组认真观看，记录亮点和修改建议哦！ 挑战台 准备间 活动室 收获园 活动２ 提出修改建议 学生讨论交流，思考如何修改作品？ 活动2 问题解决：对于无法立即修改的部分，做好记录，会后继续完善。 挑战台 调整布局 优化文字 增加互动元素等 准备间 活动室 收获园 项目实施 活动３ 在线修改作品 小组内分工合作，根据反馈意见在线修改作品。 活动3 问题解决：在线协作修改作品，培养学生的团队协作能力和创新思维。 我在线修改的内容是：_____； 我还想完善的内容有：_____。 挑战台 小学信息科技三年级下册第4单元 收获园 一起分享宝贵收获吧！ 准备间 活动室 收获园 挑战台 项目总结 智慧共享小达人 1．在线会议相比传统会议，优势有哪些？（多选）（ ） A. 时间灵活，便于远程协作 B. 成本更低，仅需网络即可 C. 交流更便捷，可以即时反馈和修改 学生分组进行，每组轮流回答题目，答对即可获得“智慧共享小达人”徽章。 2．在共享作品时，哪个环节最为关键？（ ） A. 作品创作阶段 B. 团队讨论和反馈阶段 C. 作品最终提交阶段 3．在准备进行在线会议共享作品前，我们需要_____。 4．通过在线会议共享协作，我们不仅可以完善作品，还能培养 _____。 熟悉在线会议软件的使用方法 团队协作能力和解决问题的能力 B ABC 活动３ 素养总结 准备间 活动室 收获园 挑战台 准备在线会议软件 发送邀请，集合团队 讨论作品，收集反馈 开始共享作品屏幕 根据反馈修改作品 完成分享，总结成果 在线共享小能手 这节课我点亮了_____颗 准备间 活动室 收获园 挑战台 评价环节 评价项目 点亮小星星 技能加油站 实际操作 小组协作 作品秀场 作品创意 学生反馈 创意工坊 协作效率与分工 作品修改与完善 项目收获 在线会议的了解 在线完善作品的流程 在线共享项目评价量表 小学信息科技三年级下册第4单元 挑战台 挖掘潜能，超越自我！ 准备间 活动室 挑战台 收获园 随着5G、AI、云计算等技术的将带来更真实、更智能、更高效的沟通协作体验，未来会议将更加真实。当我们带上专业的设备后，我们和远程与会人共同进入一个虚拟会议世界看得见摸得着，触感也极为真实。未来会议将更加高效，我们可以将眼镜拍到的物品投影到会议中。我们可以和与会人一起讨论、修改，共同协作来完成产品创作，真正打破了时空限制，迎来了智慧办公时代。 畅想未来会议 准备间 活动室 挑战台 收获园 安全小卫士，在线无忧 角色扮演游戏，学生分别扮演会议组织者、参会者和黑客，通过模拟情景，学习如何设置会议密码、保护个 ... ...
