/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学 【素养测评】人教鄂教版科学四年级下册 期中测试基础卷 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、知识广场（每空 1 分，共 10 分） 1. 天气是指一个地方（ ）内的大气状况，而气候是指一个地区多年的天气平均状况。 2. 蚕的一生要经历（ ）、幼虫、蛹、（ ）四个阶段，这种发育过程称为（ ）发育。 3. 生物与环境相互（ ）、相互（ ），生物的生存离不开一定的环境。 4. 我们可以通过（ ）、（ ）等方式来记录天气情况。 5. 影响生物生存的环境因素包括（ ）因素和生物因素，阳光、空气、水等属于（ ）因素。 二、判断大厅（每题 2 分，共 20 分） 1. 天气和气候是一回事，只是说法不同。（ ） 2. 蚕宝宝在幼虫阶段会经历多次蜕皮。（ ） 3. 所有生物都能适应各种环境的变化。（ ） 4. 我们可以通过观察云量来预测天气变化。（ ） 5. 蚕蛾不会飞，所以它不是昆虫。（ ） 6. 环境中的生物之间只有竞争关系。（ ） 7. 天气预报主要依靠卫星云图和气象数据来制作。（ ） 8. 蚕茧是由许多根蚕丝缠绕而成的。（ ） 9. 只要有阳光和空气，生物就能生存。（ ） 10. 不同的生物对环境的需求是相同的。（ ） 三、选择乐园（每题 2 分，共 30 分） 1. 下列属于天气现象的是（ ）。 A. 四季如春 B. 终年高温 C. 狂风暴雨 2. 蚕吐丝结茧是在（ ）阶段。 A. 幼虫 B. 蛹 C. 成虫 3. 蚯蚓喜欢生活在（ ）的环境中。 A. 干燥、明亮 B. 潮湿、阴暗 C. 潮湿、明亮 4. 晴天时，天空中的云量（ ）。 A. 很少 B. 很多 C. 布满天空 5. 昆虫的共同特征是身体分为头、胸、腹三部分，有（ ）对足。 A. 2 B. 3 C. 4 6. 下列属于生物因素对生物影响的是（ ）。 A. 干旱使农作物减产 B. 杂草与水稻争夺阳光、水分 C. 低温导致植物冻伤 7. 天气预报中，空气质量指数（AQI）数值越小，说明空气质量越（ ）。 A. 差 B. 好 C. 一般 8. 蚕的生命周期大约为（ ）天。 A. 30 B. 56 C. 100 9. 下列不属于气候特点的是（ ）。 A. 多变 B. 相对稳定 C. 长时间的平均状况 10. 许多植物在春天发芽、生长，这主要是受（ ）的影响。 A. 温度 B. 土壤 C. 空气 11. 下列生物中，与其他两种生物之间存在合作关系的是（ ）。 A. 蚂蚁 B. 蝗虫 C. 蚜虫 12. 观察蚕卵时，发现蚕卵的颜色是（ ）。 A. 白色 B. 黑色 C. 淡黄色或紫黑色 13. 天气变化对我们的生活（ ）。 A. 有影响 B. 没有影响 C. 有时有影响，有时没有影响 14. 下列关于生物与环境关系的说法，正确的是（ ）。 A. 生物只能适应环境 B. 环境只能影响生物 C. 生物既能适应环境，又能影响环境 15. 下列动物中，（ ）的发育过程与蚕相似。 A. 蝗虫 B. 蝴蝶 C. 青蛙 四、问题城堡（每题 4 分，共 20 分） 1. 请简要说明天气和气候的区别。 2. 举例说明生物是如何适应环境的。 3. 蚕的生命周期包括哪几个阶段？每个阶段有什么特点？ 4. 分析环境中的生物因素和非生物因素对生物生存的影响。 5. 我们可以通过哪些方式了解天气变化？ 五、科学探究（8 分） 同学们想要探究蚯蚓对土壤的作用，设计了如下实验： 1. 准备两个相同的花盆，分别标记为 A、B。 2. 在 A 花盆中放入一定量的土壤，并放入几条蚯蚓；B 花盆只放入等量的相同土壤，不放入蚯蚓。 3. 将两个花盆放在相同的环境中，定期给两个花盆浇等量的水，观察并记录两个花盆中土壤的疏松程度。 （1）这个实验的变量是什么？（2 分） （2）在实验过程中，为什么要将两个花盆放在相同的环境中并浇等量的水？（3 分） （3）通过实验，可能会得出什么结论？（3 分） 六、拓展长廊（每题 6 分，共 12 分） 1. 查阅资料，了解一些动物在冬天的特殊生存方式，并简要介绍其中一种。 2. 请你设计一个保护当地生物多样性的方案，简要说明方案 ... ...
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