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课件网) 物质的特性 第2节 物态变化 第1课时 新课导入 雨、雪、冰雹、雾、露、霜是自然界常见的水的不同状态 在什么条件下物质的状态会发生变化？变化时有什么特点呢？ 自然界中的水会呈现不同的状态 杯中的水不仅会结成冰，还会慢慢的减少，好像消失不见了 变成水蒸气进入到空气中了 物质呈现不同状态时会有怎么样的特性呢？ 新课导入 冰块放入杯子中，体积 ， 形状 。 冰雹从草丛中捡起，体积 ， 形状 。 没有改变 也没有改变 固体总是有一定的体积和形状 没有改变 也没有改变 固体粒子模型 构成固体的粒子排列非常紧密，每个粒子都处在某一固定位置上。 物质的三态 具有稳定性 物质的三态 构成固体的粒子时静止不动的吗？ 分子热运动告诉我们所有分子都在永不停息的在做无规则运动 固体粒子会在在确定位置上不停地小范围振动 所有的固体粒子排列都是有规则、整齐的吗？ 物质的三态 金刚石 石墨 氯化钠/食盐 各种金属 蔗糖 冰/雪花 固体中的粒子以整齐、有规则的方式排列着 晶体 铁 像玻璃一样固体中的粒子没有以整齐、有规则的方式排列着 非晶体 蜂蜡、橡胶、塑料等都是非晶体 物质的三态 物质的三态 相同质量的水倒入不同的容器中，体积 ，形状 。 没有改变 改变了 液体粒子模型 液体有一定的体积但没有一定的形状 构成液体的粒子也是紧密的排列着，但这些粒子可以移动。 具有流动性 气球爆炸后，气球里的气体跑到了空气当中，体积 ，形状 。 改变了 也改变了 气体粒子模型 气体没有一定的体积也没有一定的形状 构成气体的每一个粒子都会向各个方向运动，气体中的粒子可以达到容器的任何位置。 具有弥散性 物质的三态 用电茶壶烧水时，加热时间越长，水温升得越高，直到水沸腾。 那么，有哪些因素影响水的温度变化 一杯水放入冰箱中会结成冰 放在太阳底下会“消失”变成水蒸气 水的状态变化的主要原因是温度变化 思考与讨论 探索活动 1.在小烧杯里装约1/3杯的热水，在大烧杯里装1/2杯的冷水，分别用温度计测出热水和冷水的温度。 2.如图所示，将小烧杯放到大烧杯内，使小烧杯浮在水中，每过1min,分别测出两个烧杯中的水温，把测量结果记录在表中。 时间/min 1 2 3 4 5 小烧杯里的水温/℃ 大烧杯里的水温/℃ 3.分析引起两个烧杯中水温变化的原因。 通过接触使温度高的热水放出能而降低温度，冷水吸收能而升高温度。 热量 物体吸收或放出热的多少 热与热量 热量： 符号： Q 单位： 焦耳 简称：焦 符号：J 常用单位：千焦 一个苹果的热量大约在250~290千焦 一碗米饭的热量大约在1000千焦 热与热量 根据表中的数据在坐标纸上描点 热水的温度逐渐下降，冷水的温度逐渐上升，最后两者的温度相等 热平衡 温度计的玻璃泡与空气达成了热平衡 将 10℃的冷水和 90℃的热水混合后，水的温度为什么会高于 10℃低于 90℃？ 有人认为，90℃的热水和 10℃冷水混合后，水温一定是 50℃，你同意这种说法吗？为什么？ 冷水要吸收热量，温度会升高，故温度会高于10℃；热水要放出热量，温度要降低，故温度会低于90℃。 不同意这种说法。 因为两者的水的质量不确定，不能得出水温一定是50 ℃的结论。 思考与讨论 思考与讨论 想吃泡面，但发现没有开水，你如何烧水才能快速吃到泡面？ 烧一整壶水呢？还是烧半壶？ 烧开一壶水比将半壶同温度的水烧开吸收的热量多，花的时间要更长 物体温度升高时吸收热量的多少，跟质量的大小有关。 同一种物质，吸收的热量（Q）不仅跟物体的质量（m）有关，还跟升高的温度（Δt）有关。 探索活动 1.在实验室里，酒精灯是常用的加热仪器。 酒精灯要用火柴点燃，用灯帽盖灭。 探索活动 2.仔细观察酒精灯的火焰，认识酒精灯火焰的外焰、内焰和焰心 外焰 ... ...
