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课件网) 第三单元 第1课 自动熄灭转向灯 （桂科版）六年级 下 1 核心素养目标 3 新知讲解 5 拓展延伸 7 板书设计 2 新知导入 4 课堂练习 6 课堂总结 课后作业 8 01 核心素养目标 。 信息意识 计算思维 数字化学习与创新 信息社会责任 在学习汽车转向灯知识的过程中，培养学生的信息社会责任意识。教导学生在网络活动中遵守法律法规。 学生通过互联网搜索汽车转向灯的资料，学习不同类型汽车转向灯的工作原理，培养学生自主学习和利用在线资源的能力。 通过分析汽车转向灯自动熄灭的过程，让学生理解汽车转向灯系统，即根据方向盘转动角度来控制转向灯的熄灭或保持点亮。 了解汽车驾驶中的几项操作，能熟练分析转向灯自动熄灭的工作过程，编程实现转向灯的自动熄灭功能。 02 新知导入 活动目标 1、了解汽车驾驶的基本操作 2、熟练分析转向灯自动熄灭的过程。 3、编程实现转向灯的自动熄灭功能。 02 新知导入 活动背景 壮壮在前往研学基地时坐在汽车前排，他发现汽车转弯后转向灯“哒哒哒”地闪了几下就自动熄灭了。壮壮很好奇:汽车的转向灯怎么自己就熄灭了？它是怎么知道什么时候该熄灭的呀？ 03 新知讲解 一、议一议 上网查找相关资料并跟小组成员交流讨论以下问题， 1.为什么汽车在转弯或变道时要使用转向灯 提示行驶意图：向周围车辆、行人明确展示车辆即将转弯或变道的行动方向，使其他道路使用者提前知晓并做好准备 。 辅助判断位置：帮助驾驶员更好掌握车辆位置和行驶路线，避免因操作不当偏离路线引发事故。 遵守交通法规：交通法规明确规定，车辆转弯或变道时必须按要求使用转向灯，这是驾驶员应尽的法律义务。 03 新知讲解 一、议一议 2.转向灯的发明对交通安全有什么重要意义 减少事故发生：通过提前告知行驶意图，给予其他道路使用者反应和避让时间，显著降低车辆转弯、变道时碰撞、剐蹭等事故概率 。 规范交通秩序：转向灯使用成为交通规则一部分，规范了驾驶员操作，让交通参与者行动更有序，提升整体交通运行效率。 增强安全意识：促使驾驶员养成规范操作习惯，时刻保持安全警觉性，同时也提醒行人等注意周边车辆动态，提高交通安全意识。 03 新知讲解 一、议一议 3.如果你是一名汽车设计师，你会如何改进转向灯，使其更加方便使用，更能保障安全 智能化提示：结合车辆传感器和智能系统，当检测到车辆即将转弯或变道但驾驶员未开启转向灯时，系统自动发出提示，提醒驾驶员开启转向灯。 手势感应控制：在方向盘附近或车内合适位置设置手势感应区域，驾驶员通过简单手势即可控制转向灯开关，且无需手离开方向盘，保障驾驶安全。 与自动驾驶系统融合：在自动驾驶模式下，转向灯自动根据系统规划的行驶路径和变道、转弯指令精准开启和关闭。 03 新知讲解 知识拓展 交通法规明确规定，车辆转弯或变道时必须按要求使用转向灯，这是驾驶员应尽的法律义务。以我国为例，根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》，向左转弯、向左变更车道等要提前开启左转向灯；向右转弯等要提前开启右转向灯 。不按规定使用转向灯会面临罚款、记分等处罚。 03 新知讲解 二、填一填 汽车转向灯系统中，打开转向灯后，当方向盘转动角度超过 30°时，回转方向盘，转向灯自动熄灭;当方向盘转动角度不足30°时，转向灯会保持点亮状态，直到驾驶员手动关闭转向灯开关。请完成下面的自动熄灭转向灯系统的工作过程示意图和转向灯控制算法流程图。 方向盘转动角度值 转向灯熄灭指令或保持转向灯点亮 03 新知讲解 二、填一填 开始 输入方向盘转动角度值 保持转向灯点亮 关闭转向灯 结束 该流程图描述汽车转向灯自动熄灭的控制逻辑。流程从 “开始” ，输入方向盘转动角度值，先判 ... ...
