【义务教育版】三年级信息科技学科素养期末练习题 (2024-2025学年第二学期)

中小学教育资源及组卷应用平台 三年级信息科技学科素养期末练习题 （2024-2025学年第二学期） 班别： _____ 姓名: _____ 1. 上图采用了哪种在线交流方式？（ ） A、网络社群交流 B、电子邮件交流 C、视频通话交流 D、语音交流 E、视频会议交流 2. 上图采用了哪种在线交流方式？（ ） A、网络社群交流 B、电子邮件交流 C、视频通话交流 D、语音交流 E、视频会议交流 3. 上图采用了哪种在线交流方式？（ ） A、网络社群交流 B、电子邮件交流 C、视频通话交流 D、语音交流 E、视频会议交流 4. 上图采用了哪种在线交流方式？（ ） A、网络社群交流 B、电子邮件交流 C、视频通话交流 D、语音交流 E、视频会议交流 5. 上图采用了哪种在线交流方式？（ ） A、网络社群交流 B、电子邮件交流 C、视频通话交流 D、语音交流 E、视频会议交流 6. 请选出下图中恰当的在线交流方式。（ ） A、给老人发网络用语 B、表情刷屏 C、中午外婆在休息，爸妈说建议换个交流时间 D、在地铁里，大声视频聊天 7. 下面错误的在线交流方式是。（ ） A、跟他人在线交流，要选择合适的时间，尽量不要打扰别人。 B、在公共场合在线交流时，尽量用文字进行交流。 C、在线交流时，不一定能看到对方，不用尊重公序良俗。 D、在线交流时，也要文明用语。 8. 案例1：小慧和姐姐是大熊猫萌兰的粉丝。她们在社交平台上关注了“北京动物园”栏目，及时了解大熊猫萌兰的一举一动，并和他人互动讨论。思考在上面的案例中利用社交平台做了什么？（ ） A、浏览信息 B、自我展示 C、营销推广 D、学习知识 9. 案例3：小夏爷爷是一名中医，他常常录制视频，上传到社交平台。有1万多人关注他，很多网友给小夏爷爷留言，请教中医药知识。思考在上面的案例中利用社交平台做了什么？（ ） A、浏览信息 B、自我展示 C、营销推广 D、学习知识 10. 案例2：小智妈妈最近在学习烹饪。她关注社交平台上的美食博主，通过平台上的图文、视频等教程，学会了好几道拿手菜。思考在上面的案例中利用社交平台做了什么？（ ） A、浏览信息 B、自我展示 C、营销推广 D、学习知识 11. 案例4：2023年8月，京津冀地区遭遇持续强降雨，很多被困群众急需救援。不同媒体在社交平台积极响应，开设了求助专栏，求助信息经核实后被迅速转发。救援队员通过社交平台，第一时间赶到现场开展救助。思考在上面的案例中利用社交平台做了什么？（ ） A、浏览信息 B、自我展示 C、营销推广（上图） D、学习知识 12. 2024年1月1日起实施的（ ），是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，为未成年人在网络空间的健康成长提供坚实的法治保障。 A、《未成年人保护法》 B、《青少年网络文明公约》 C、《义务教育法》 D、《未成年人网络保护条例》 13. 以下属于可靠的在线学习平台的是（ ）。 A、某不知名网站，承诺输入个人信息就能免费获取学习资料 B、国家中小学智慧教育平台 C、通过不明链接进入的学习网站 D、要求私下转账购买课程的平台 14. 在开展线上小组合作学习时，以下做法错误的是（ ）。 A、小组成员通过在线文档共同编辑学习报告 B、在群聊中积极分享自己的观点，认真倾听他人发言 C、觉得任务简单，不参与小组讨论，独自完成任务 D、使用视频会议软件，进行实时交流 15. 在义务教育信息科技课程中，第二学段要求学生 “认识到自主可控技术对保障网络安全和数据安全的重要性”，以下属于我国自主可控技术成果的是（ ）。 A、北斗卫星导航系统 B、完全依赖国外技术搭建的在线学习平台 C、未经安全认证的国外软件 D、缺少自主知识产权的网络设备 16. 小刚在网上查找 “植物生长过程” 的资料，怎样输入关键词能更精准地找到所需内容（ ）。 A、植物 B、生长 C、植物生长过程 D、植物的秘密 17. ... ...