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课件网) 公共艺术.美术篇 北京-出卷网- 01 02 03 04 不同的美术门类 美术作品的鉴赏方法 欣赏美术作品 美术实践活动 基础模块 05 06 07 08 中国传统工艺 摄影 中国书法 设计 拓展模块 第四章 美术实践活动 公共艺术.美术篇 概说 强调实践，增强探究和创新意识学习、科学研究的方法，发展综合运用知识提升审美能力是美术实践活动的目标。这是艺术学习探索、参与、改革、实践的机会。因此，综合实践活动课，就是要积极参与到艺术活动中去，在活动中加强理解和领会，在活动中提高认识和理解，在活动中增长才干，提升能力。在活动中，我们应该注意以下几点。（一）多点切入，兼及其余从美术的范例出发。美术门类各自有独特的魅力，又有共同的规律，范例的学习并不限定某一门特定的艺术，而提倡从总的文艺样式多角度灵活切入，这样可以得到不同教学结构的设计与实施效果。（二）加强联系，体现综合联系，包括课程本身所包含的学科间的联系。艺术具有与其他相关社会、自然、科技的综合，也有艺术各个门类之间的综合。艺术的综合活动具有丰富多样的特点，如美术作品品鉴、网页设计与制作、小品编创与表演，艺术品展示与交流等，结合范例搜集相关的文学、历史、地理、科技方面的信息与资料，在更加宽广的文化、科学背景下展开艺术学习活动。（三）整体设计，内容分解对美术、工艺各艺术门类的综合，总体上采取“分科切入，各科综合，多种选择，兼容整合”的方式自主解决问题，将大的问题分解，分小组解决一个个小问题，然后整合、提炼。总之，美术的综合实践活动，要在欣赏作品的同时，触类旁通地领会类别的特点、特性以及历史沿革，达到以“艺术能力与人文素养的整合发展”为目标，在通识、情感、价值、功能等方面获得艺术的滋养。 《清明上河图》综合活动方案 综合活动（一） 活动目的1. 学习、借鉴作者的艺术观点———既要学会欣赏画作，又要能够通过分析画作吸收传统文化，并将创新理念迁移至学习和生活中来。2. 运用多媒体搜集资料，按照任务要求准备展示内容。活动任务网上搜集有关《清明上河图》的资料，学习从专业的角度欣赏画作。正确理解画家的创作理念和艺术风格。活动步骤活动建议1. 指导学生结合本文学习相关绘画知识，要求学生运用相关知识分析画作特色，教师作适当点拨。2. 理解《清明上河图》所反映的市井风俗画的主旨，活动不能偏离这一主题。3. 活动前：教师要特别留意各小组的准备状况，随时指导，以确保活动的顺利进行。4. 活动中：教师要适当点评，及时鼓励，遵循市井风俗画反映当时社会百态这一方向，引导学生着重从画作的观察体会。5. 全班分为四个小组，各组长组成评价小组，研究评分标准，展开评价活动。 古典主义绘画作品欣赏活动方案 综合活动（二） 活动目的了解绘画艺术具有的历史性，抒发绘画作品的艺术感受，提高艺术审美和人文修养。活动任务利用多媒体和互联网，充分发挥学生的主观能动性，并通过活动提高学生的主动获取、提炼信息的能力。活动步骤活动建议1. 介绍同学们去看一些关于古典主义绘画的视频，去更加深刻地了解古典主义。2. 布置作业时给出每组的重点，以及分配好每组的成员和作品，以免撞车。3. 在活动开展过程中要及时地帮助学生，询问其不太懂的知识点，可以通过QQ 咨询，达到及时反馈信息的目的等。4. 介绍生活中的美。对于众多的知识点可以从基础知识开始或者从学生自发感兴趣的点进行展开教学，循序渐进，逐渐增加知识量在解读美术作品和回答问题时采用开放式的答案。 欣赏古典复兴主义建筑《先贤祠》活动方案 综合活动（三） 活动目的1. 让学生体会古典复兴主义特有的艺术气息，感受建筑之美，学习借鉴这一时期的艺 ... ...
