南安市 2024-2025 学年度下学期初中期末教学质量监测 初一年历史试题 （满分100分；考试时间：60分；考试形式：闭卷） 友情提示：所有答案都必须填涂（写）在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。 第I卷（选择题56分） 本题共 28小题，每小题2分，。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1.随着民族大融合，南北统一的条件逐渐成熟。当时，隋的经济、政治、军事力量都比陈强。于是，结束近三百年分裂状态的历史任务由隋来完成。这说明隋的统一（ ） A.顺应了历史发展趋势 B.巩固了中央集权制度 C.加强了南北经济交流 D.促进了社会阶层流动 2.隋炀帝时,南方和北方的经济形势使得加强它们之间的水路交通运输成为一件迫切的事情。于是，隋炀帝决定（ ） A.开通大运河 B.营建东都洛阳 C.创立科举制 D.修筑万里长城 3.古诗云“喜中青钱选，才高压俊英”（注：“青钱选”比喻科举考试时文章写得好，屡试屡中）。这说明科举取士依据（ ） A.血缘 B.品德 C.门第 D.才学 4.“迹其性本强悍,勇不顾亲,而能畏义而好贤,屈已以从谏,刻厉矫揉,力于为善,此所以致贞 观之治也。”这则材料称颂的是（ ） A.汉文帝 B.汉武帝 C.唐太宗 D.唐玄宗 5.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米留脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”杜甫描写的社会现象是（ ） A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世 6.图1和图2共同反映的主题是（ ） A.政治制度完备 B.农业技术进步 C.海外贸易发达 D.文学艺术繁荣 7.安史之乱以前，唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目;安史之乱以后，则代之以沉郁、悲怆的 情调了。据此可知（ ） A.社会变迁影响唐诗创作 B.科举制促进唐诗的繁荣 C.唐诗全景再现社会真实 D.安史之乱导致唐诗衰微 8.五代十国时期，虽然政权分立，但一直都存在着统一的因素，而且统一因素在不断地增长包括政治、经济、军事、民族以及文化思想诸方面。这反映了五代十国（ ） A.形成了多元一体的格局 B.开启了再次统一的进程 C.结束了政权分立的局面 D.完成了全国统一的任务 9.艺术作品中蕴含着历史信息。图3可以见证（ ） A.唐与南诏的友好关系 B.唐与吐蕃的友好关系 C.唐与回纥的友好关系 D.唐与靺鞨的友好关系 10.他既是吟出“千山鸟飞绝，万径人踪灭”孤寒意境的文学家，又是主张无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表。“他”是（ ） A.老子 B.荀子 C.韩愈 D.柳宗元 11.王安石变法数年间，仅河东路9州26县就治淤1.8万顷，大量荒地变成良田;全国水利灌溉面积大大增加，得益的民田达到3600多万亩。这表明王安石变法（ ） A.促进了北宋农业的发展 B.改变了北宋积弱的局面 C.扭转了政府的财政危机 D.增强了国家的军事力量 12.“统契丹，建政权，都上京，为太祖。”材料中的“太祖”是指（ ） A.赵匡胤 B.耶律阿保机 C.元昊 D.完颜阿骨打 13.今天中国的省作为地方一级行政区划，其建制和名称都来源于（ ） A. 分封制 B.郡县制 C.三省六部制 D.行省制 14.《新元史·琉球》记载:“其地(澎湖)属泉州晋泉县。至元初，设巡检司，东为琉球，与澎湖相对。”这表明元朝（ ） A.重视发展商品经济 B.深受中原文化影响 C.管理西域军政事务 D.加强对台湾的管理 15.表1北宋到南宋的赋税南北比例的变化表 表1中南北方赋税比例的变化说明（ ） A.经济重心南移 B.对外开放 C.商品经济繁荣 D.民族交融 16.图4和图5共同见证了宋元时期泉州港（ ） A.繁荣的海外贸易 B.巨大的科技成就 C.丰硕的艺术成果 D.强大的军事实力 账末伊豪口赞整研食和了 17.元朝郭守敬编订的《授时历》取“敬授民时”之意,指历法付与百姓,使之知时令变化。其主要作用是（ ） A.方便安排祭祀 B.指导农业生产 C.维护统治秩序 D.弘扬传统文化 18.图6诗词表达的共同情感是（ ） A.浓郁的思 ... ...
~~ 已预览到文档结尾了 ~~
