中小学教育资源及组卷应用平台 【新教材】三年级上册道德与法治 第3课《学习有方法》（第二课时）教学设计 课 题 我和时间交朋友 单 元 第一单元 教学分析 《学习有方法》是三年级新教材第一单元“做学习的主人”中的第三课。本课主要引导学生认识到学习需要方法，掌握有效的学习方法可以提高学习效率和效果。第二课时围绕第三个板块的话题是“我和时间交朋友”展开，聚焦时间管理，呈现时间浪费的常见场景、合理利用时间的方法及规划安排时间的策略。旨在引导学生认识时间管理的重要性，掌握科学管理时间的技能，培养珍惜时间、合理规划的良好习惯，助力学习与生活高效有序开展。引导学生学会合理规划和利用时间，提高学习效率，做到劳逸结合。 学情分析 三年级学生对时间有基本认知，但时间管理意识薄弱，常出现做事拖延、时间分配不合理等问题。他们有一定自主活动空间，但缺乏系统规划时间的经验与方法。教学需结合生活实例，帮助其建立时间管理概念，掌握实用技巧，逐步养成良好时间习惯。 教学目标 核心素养:健全人格学习目标:1.能够感受到时间的宝贵，学会合理安排和利用时间；知道学习和做事都应该讲效率，掌握提高学习效率的具体方法。2.通过掌握时间管理方法、养成良好时间习惯，塑造自律、高效、有条理的人格，提升自我管理能力与生活学习韧性。3.懂得专心地学、痛快地玩、 充分地休息，才是合理利用时间的做法，懂得提高学习效率可以赢得时间的道理。 教学重点 知道学习、做事要抓紧时间，珍惜时间，树立时间观念。学会合理规划时间，掌握一些提高学习效率的具体方法。 教学难点 感受到时间的宝贵以及合理安排时间的重要性，愿意合理安排和利用时间，知道学习和做事都应该讲效率。 教学准备 教学课件 课前资料收集与整理 教学过程 教学环节 教学活动 设计意图 一、导入新课 激趣导入新课1.图片+文本学习：同学们，你们知道这句话的意思吗？一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的意思是：一寸光阴和一寸长的黄金一样宝贵，而一寸长的黄金却不能买到一寸光阴。2.小结并板书课题：学习有方法 用“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”导入新课引出课题，能够激发小学生的学习兴趣，提高课堂的学习效果，同时让学生感受到时间的珍贵。 二、讲授新课 教学环节一：我和时间交朋友1.文本学习：在学习和生活中，我们要学会管理时间，做到合理规划和利用时间 。2.图片+文本学习：看看下面的同学能不能和时间交上朋友？给他们提提建议吧！（1）做事不专心、拖拖拉拉不能和时间交上朋友建议：给自己定好闹钟，设置好完成任务的时间，把其他跟学习无关的东西收好，不要拿出来，还可以自己做心理暗示！（2）素材：《小兔子不再磨蹭》（3）看电视时间过长不能和时间交上朋友建议：放学回家以后马上进自己的房间，不要打开电视，直接去做作业，完成学习任务。（4）不按时睡觉不能和时间交上朋友建议：应该固定睡觉时间，比如晚上9点洗漱，9点半准时上床，睡前不玩手机、不兴奋，保证睡眠。（5）小学生的睡眠时间根据《中小学生卫生工作暂行规定》的规定，小学生每日睡眠时间应保证10小时，每晚最佳入睡时间为9点。（6）长时间打游戏不能和时间交上朋友建议：要对自己一天的时间合理进行安排，缩短游戏时间并严格执行，如果可以培养另外的爱好，戒掉游戏的习惯会更好！图片+文本学习：学会管理时间看看这几个同学，他们会管理自己的时间吗？给这些同学提提建议。你有类似的问题吗？应当怎样改正？只有合理安排自己的时间才能真正和我成为朋友哦！4.图片+文本学习：学习情况调查表5.图片+文本学习：奥秘在哪里丽丽上三年级了，做作业时，总是一会儿吃零食， 一会儿看电视，一会儿玩玩具，每次做作 ... ...
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