三年级道德与法治下册(统编版)同步练习10.学会表达

/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学道德与法治 三年级道德与法治下册（统编版）同步练习 10.学会表达 你掌握了吗？ 1.能够说出不能恰当表达的后果。 2.能够说出勇敢地表达自己的想法和感受的意义。 3.能够说出表达的目的。 4.能够说出表达的注意事项。 5.能够说出表达的方式方法。 将下面框架图中的内容补充完整。 能力训练营 1.填空题 （1）遇到问题时，如果不表达自己的_____或真实的_____，可能会留下_____。 （2）生活中，我们会因为各种各样的原因而_____。 （3）不敢表达的原因可能有:_____、怕得不到_____、担心被_____。 （4）每个人都有_____的权利，表达时要_____。 （5）说话前作好_____，想一想自己要说什么。 （6）表达是为了_____，不是为了_____，指责别人。表达要_____， 做到礼貌、友善和尊重。 2. 判断题 （1）我们与人沟通时，要学会倾听，还要勇于表达自己的意见。（ ） （2）与人沟通，要勇于表达自己的意见，如果没能达成共识，可以互相争吵，指责对方。（ ） （3）我们在沟通时要站在自己的角度看问题，不必考虑他人的感受。（ ） （4）表达不仅是为了交流，更是为了展示自己。（ ） （5）说话前不用做准备，想说什么就说什么，这是我们的权利。（ ） （6）只有勇敢表达自己的想法，才有可能得到他人的理解。（ ） 3.选择题 （1）与人沟通时要注意（ ）。 ①善于表达自己的观点 ②不要相互指责 ③保持自己的个性，想说就说，不想说就不说 A.①② B.①③ C.①②③ （2）我比较文静，小欣爱说话，我（ ）。 A.可以与小欣成为好朋友，学会更自信地表达 B.不能与小欣交往，因为我们性格不同 C.希望小欣能像我一样安静，否则我们就不能做朋友 （3）与别人交往时，要学会恰当表达。下列关于表达的说法错误的是（ ）。 A.别人发言要学会倾听 B.集体讨论要表达想法 C.集体讨论不让人插话 （4）我经常不敢表达我的真实想法，我应该（ ）。 A.写下自己的想法，不断练习 B.克服这种担忧，增强自信心，勇于表达自己的想法 C.学会接受不同人对同一事物看法的差异 （5）与人沟通，表达的方法很重要。下列属于正确的表达方法的有（ ）。 ①表达时要自信 ②要说出自己的感受和见解，并让对方能理解 ③说出自己的观点，有理有据，可以适当辅以手势 A.①② B.①③ C.①②③ （6）在与人交往中，我们要学会沟通。下列属于表达时需要注意的有（ ）。 ①表达时要注意态度 ②表达时要有礼貌 ③表达要注意友善和尊重 A.①②③ B.①③ C.①② 4.辨析题 假如你和好朋友亮亮约好周末去图书馆看书，他却临时有事爽约了，你很难过。对此，可能会有以下两种表达: 第一种:我再也不相信你了，没见过你这么不守信用的人！ 第二种；我在图书馆门口等了好久，我有点儿失望。我认为约好的事就应该遵守，我希望我们下次再有约时你能准时到。 你会选择哪种表达方式表达你的心情？为什么？ 5.简答题 （1）丰富我们的课余生活，正确与他人交往沟通、和谐相处是我们成长过程中必须做到的。与人沟通，要学会表达，你了解的表达方法有哪些？（写出3方面即可） （2）小亮个子矮，拿不到书架上的图书。小明跑过来说:“你这个矮肥冬瓜，拿不到书吧！我来帮你拿！”小明帮了小亮，小亮却很生气。小亮为什么会生气呢？如果你是小明，你会怎么做？ 6.综合题 亮亮和强强约好周日一起去公园打羽毛球，强强却临时有事说不能去了。对此，亮亮可能有如下表达。 （1）请你分析情境，把下面表格补充完整。 表达句式 可能的表达 可能的结果 以“我”为主语的句式 我有点儿失望！ 允许对方解释并使友谊不受伤害 以“你”为主语的句式 _____ 二人争吵起来 （2）与人沟通要讲究表达方法，亮亮和强强沟通时可以多用“_____”（填“我”或“你”）的句式。 （3）同时他们 ... ...