三年级道德与法治下册(统编版)同步练习 3.一切靠劳动

/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学道德与法治 三年级道德与法治下册（统编版）同步练习 3.一切靠劳动 你掌握了吗？ 1.能够说出人类生产和发展的基础是什么。 2.能够说出劳动节是哪一天。 3.能够说出庆祝劳动节的原因。 4.能够说出农民的劳动为我们提供了什么。 5.能够列举出身边的劳动产品。 6.能够说出为我们提供便利的服务领域有哪些。 7.能够说出向劳动者学习的做法。 将下面框架图中的内容补充完整。 能力训练营 1.填空题 （1）崇尚劳动、尊重劳动是_____的道德要求。 （2）_____全称是“五一”国际劳动节。人们最初设立这个节日，是为了庆祝劳动者争取到了自身_____。 （3）我们庆祝劳动节，是为了_____、_____、珍惜_____。 （4）_____一年四季辛勤劳作，为人们提供了_____、米面粮油、_____等，丰富了人们的餐桌。 （5）小到桌椅文具、茶壶茶碗，大到汽车、飞机等，都凝结着工人的_____和_____。 （6）园林设计师_____和_____风景园林，为人们提供游玩和休憩的场所。 2.判断题 （1）小飞认为，现在是智能时代了，工业产品都是机器生产的，和工人的劳动没有关系。（ ） （2）美好生活是靠人的劳动和勤奋创造出来的。（ ） （3）我们在马路上安全行走用不着别人提供劳动。（ ） （4）“五一”国际劳动节是只属于中国劳动人民的节日。（ ） （5）老师为了我们的健康成长付出了许多辛勤的劳动。（ ） （6）公交车驾驶员辛勤劳动，为人们的出行提供了便利。（ ） 3.选择题 （1）我们每天能吃到新鲜的蔬菜，主要得益于（ ）的劳动。 A.环卫工人 B.农民 C.警察 （2）2025年某购物平台“双十一”交易额高达上千亿，我们网购的商品能迅速安全地送到我们手中，离不开（ ）的劳动。 A.快递员 B.纺织工人 C.建筑工人 （3）高楼大厦内的空调、电梯等设施属于工业产品，它们（ ）。 ①凝结了许多人的劳动和智慧 ②极大地改善了我们的生活环境 ③为人们提供了舒适和便利的条件 A.①② B.②③ C.①②③ （4）我们在博物馆参观时正常情况下讲解员应该进行（ ）。 A.文物讲解 B.文艺表演 C.环境清洁 （5）下列选项中属于劳动者的有（ ）。 ①农民 ②工人 ③教师 ④网上诈骗者 ⑤医生 A.①②③⑤ B.①②③ C.②④⑤ （6）在我国，以下不属于常见的庆祝劳动节的方式是（ ）。 A.举办劳动技能竞赛 B.组织诗歌朗诵会 C.给所有劳动者放假一个月 4.辨析题 今天下午劳动课后，小李很开心地说:“今天的劳动课真有意思。我认识了许多劳动工具！”小明却说:“劳动课太浪费时间，真烦人！” 你对这两位同学的观点持什么态度？请说说你对劳动的看法。 5.简答题 （1）我们的家人在不同的领域劳动，在不同的岗位奉献，请你简要介绍一位你的家人，他（她）是从事什么工作的？工作内容有哪些？为社会提供了哪些服务？ （2）习近平总书记提出，在大中小学要对青少年加强劳动教育。本学期，你参加过哪些有意义的劳动？（至少写出2项劳动名称） 6.分析说明题 请你结合下面的材料及日常生活经历，回答问题。 从“宁愿一人脏，换来万家净”的淘粪工人时传祥，到摘取数学皇冠明珠的陈景润；从“中国天眼”的探索及创造者南仁东，到做着“禾下乘凉梦”、充实天下粮仓的袁隆平……每一位劳动者都值得我们学习和尊敬。 （1）在生活中，你接受过哪些劳动者提供的服务？请你任意列举2条。试想一下:如果少了这些劳动者的付出，我们的生活会受到怎样的影响呢？ （2）人们最初设立国际劳动节，是为了庆祝劳动者争取到自身合法权益的斗争。你知道劳动节是每年的几月几日吗？我们庆祝劳动节的目的是什么？ 参考答案 ①劳动 ②劳动节 ③劳动 ④双手 ⑤辛勤 ⑥家政 ⑦餐饮 ⑧旅游 ⑨劳动者 ⑩力所能及 能力训练营 1.（1）基本 （2）劳动节 合法权益 （3）崇尚劳动 尊重劳动者 ... ...