/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学道德与法治 三年级道德与法治下册（统编版）同步练习 11.同学要互助 你掌握了吗？ 1. 能够说出搭建友谊桥梁的重要基石是什么。 2. 能够说出互相帮助给自己带来的收获。 3.能够说出哪些“绊脚石”阻碍了同学之间互相帮助。 4.能够说出同学之间为什么需要互相帮助。 5.能够说出什么是真正的互助。 将下面框架图中的内容补充完整。 能力训练营 1.填空题 （1）在和同学交往的过程中，我们希望与别人_____，_____。 （2）我们在集体中学习和生活，就像一家人一样，_____对我们而言是非常自然的事。 （3）我们都应_____，在他人需要的时候真诚地_____，给予支持。 （4）有一些想法和做法就像“_____”，妨碍了同学们的_____。 （5）只要_____想帮助他人，我们总能找到_____的方式对他人施以援手，送去我们的关心和温暖。 （6）_____让我们得到支持，受到鼓励，也有机会学习别人的_____。 2.判断题 （1）在班级里，我们要互相帮助，共同进步。（ ） （2）我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的需要，要尊重他们的隐私和意愿。（ ） （3）平时，我一片好心帮助别人，别人也要帮助我。（ ） （4）只要真心想帮助别人，方法好不好没那么重要。（ ） （5）朵朵生病住院了，她的同桌主动给他补习功课，朵朵很感谢同桌的帮助。（ ） （6）班级大扫除时，因为小美个子够不到高处，所以祁祁主动帮小美一起擦文化墙的展板。这是互相帮助的表现。（ ） 3.选择题 （1）当同学遇到困难需要帮助时，我们应该（ ）。 A.假装没看见，转身离开 B.主动伸出援手，帮助同学 C.嘲笑同学能力差 （2）我们和同学在同一个班集体中学习和生活。要想和同学们相处得好，我们应该（ ）。 A.互相帮助 B.自私自利 C.欺负弱小 （3）“赠人玫瑰，手有余香。”在生活中，我们都应做爱心的传递者。下雨天，如果你的同学没带雨伞，你会（ ）。 A.把伞给同学，自己淋雨回家 B.当作没看见，径直离开 C.和同学共打一把伞，在校门口等待他的父母 （4）如果在放学路上看到有同学摔倒，你应该（ ）。 A.主动询问他的伤势并给予适当的帮助 B.立刻远离，不多管闲事 C.走到他身边强势地把他扯起来 （5）我同桌小强的脚受伤了，作为他的同桌，我不可以帮助他（ ）。 A.打饭 B.进出教室 C.写作业 （6）当你的伙伴遇到不会做的题，向你求助时，你会（ ）。 A.让他抄自己的作业 B.热情耐心地给他讲解 C.推辞说你也不会 4.连线题 和同学相处时，怎样做才是友好又正确的呢？请你连一连。 看到同学跑步摔倒 尊重创意，欣赏画作 同学的画作有点怪 扶起同学，问其是否受伤 发现一本有趣的书 一起讨论，寻找好方案 小组作业意见不同 主动帮助，耐心讲解 同桌做不出数学题 邀同学共读，分享内容 5.辨析题 （1）小智的脚受伤了，行动不方便，中午去食堂吃饭，班上没有一位同学主动帮助他。你认为同学们的做法对吗？为什么？ （2）小法认为:“我们在关心和帮助同学时，只要是为同学好，怎么做都行，不必用心了解他人的需要。”你认为他的想法对吗？为什么？ 6.简答题 （1）生活中处处有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该关心、帮助别人。说一说你得到过别人的什么关心或帮助，你曾经给过别人什么关心或帮助。 （2）我们和同学已经度过了三年的快乐时光，在与同学交往的过程中，我们互相帮助，共同成长。请你说说互相帮助在我们交往中有什么作用。 7.分析说明题 小明性格内向，平时不善言谈，也很少主动和同学们交往，在班里没有什么好朋友。近期，他因为不小心扭伤了脚，脚踝处打了石膏，行动不方便，无法去上体育课，就连上厕所、去食堂吃饭都需要有人帮助。但体育课后，同学们都直接从操场去食堂吃饭了，把他一个人遗忘在教室里。 （1）你觉 ... ...
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