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课件网) 更 自 己 做 好 的 2.2 为什么要做更好的自己？ 一 CONTENTS 学习目标 如何做更好的自己？ 二 要求：阅读教材P12-15，在课本上标记问题要点。 为什么要做更好的自己？ A 如何欣赏自己？ B 如何接纳自己？ C 自主学习 如何不断完善自己？ D 如何不断发掘自己的潜能？ E 1.为什么要做更好的自己？ 进入初中以后，小蓉总是会不自觉地拿自己和别人进行比较。有时候，她为自己感到骄傲：学习勤奋，做事认真，考虑周到，关心别人，在音乐方面有些天赋……但有时候他又羡慕别人：别人能把平淡无奇的事情讲得津津有味；别人能轻松解决棘手的问题；别人谈论的很多话题她都没有关注过，她甚至觉得自己与同学相比有些“孤陋寡闻”……有时候，她会学着别人的样子说话、做事，但这又让她觉得很累。 你怎么看待小蓉的“累”？ 如果你是小蓉，你会怎么做？ 小蓉的“累”在于没有认识到每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。 如果我是小蓉，我会尊重和接受自己的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 学习任务一 优点 缺点 拿自己的缺点和别人的优点比较，产生了自卑心理 笔记： ★1、为什么要做更好的自己？ P12 ①世界上没有完全相同的两个人。 ②每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有自己的特点。 ③我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 ①世界上没有完全相同的两个人。 ②每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有自己的特点。 ③我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 02 如何去做更好的自己？ 邯郸学步 从前，燕国寿陵有一个人，嫌当地人走路的姿势不好看，决定以赵国的首都邯郸去学走路。 一进邯郸城，他就觉得路上的行人走路的姿势十分优雅，很有特点，就跟在行人后面一扭一摆 地学起来。 学了几天，不见进步。他想，一定是我走路的习惯太顽固了，只有把原来的走法彻底忘掉了， 才有可能学到新的走法。于是，他抬腿、跨步、摆手、扭腰，都机械地模仿邯郸人的姿势。这样， 过了一段时间，新的走法没有学会，原来的走法倒全忘了。当他返回燕国时，只好爬着回去。 这个故事告诉我们一个什么道理？ 不能正确认识自己，没有学会接纳自己，最终无法成就更好的自己。 ① 做更好的自己，要学会接纳自己。 怎样做更好的自己？ 接纳自己，需要接纳自己的全部。 既接纳自己的优点，又接纳缺点， 既接纳自己满意的部分，也接纳自己不满意的部分 既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。 接纳自己，需要以乐观、勇气和智慧面对更需要勇气和智慧。 ①学会欣赏自己 2.怎样做更好的自己？ 欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。 欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。 关于接受自己，你如何看待？ 13P探究与分享 ②学会接纳自己。辨析题14P 接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。 接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。 定期进行知识点自我检测很必要。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。初中生应当重视道德与法治课程，特别是数据隐私和个人信息保护。面对中考的道德与法治科目备考，建立错题本记录易错知识点很有帮助。参加社区服务实践道德行为规范，初中阶段的道德与法治学习需要将理论知识与实践结合的道德与法治学习，如环境保护和可持续发展相关法律。建议每天抽出固定时间进行复习。培养法 ... ...
