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课件网) 口语交际——— 讨 论 导入 大家有没有发现，遇到难题时，一个人想破头不如几个人凑一起聊一聊？这就是今天要学的 “讨论”，它经常活跃在我们学习、生活和工作中，但我们真的会“讨论”吗？讨论要注意哪些问题，又要遵守哪些规则呢？ 今天，就让我们一起走进口语交际：讨论——— 不是随便聊天，是带着问题说观点、听意见、找办法。 讨论准备 01 讨论的定义 讨论———是就某件事互相表明见解或论证。 讨论是人们围绕某个话题各自发表意见的一种平等交流的方式。通过讨论，人们可以加深理解，提高认识，集思广益，达成共识。在学习、工作和生活中，既可以在专门的场合开展有特定话题的专题讨论，也可以随时随地就某一话题进行即兴讨论。 讨论的准备 我们在参与讨论前需要做哪些准备？ 讨论要明确观点，有的放矢。无论是事先规划好的专题讨论，还是即兴讨论，都需要对话题进行分析，弄清“讨论什么”“为什么讨论”,从而确定自己的观点，并紧扣观点形成发言提纲。 事先规划好的专题讨论，可围绕话题收集、准备好相关材料，必要时还应撰写发言稿，制作多媒体演示文稿等。主持人要规划讨论流程，设计引导问题，预设可能出现的突发情况，并给出相应的解决办法；主持时，可根据需要介绍有关背景，明确讨论的目的、程序和要求。 讨论原则 02 讨论的原则 请同学们谈一谈，开展讨论有哪些原则和基本要求？ 讨论的原则大致可以概括为十二字：紧扣议题，言无不尽，包容合作。 讨论的要求 ①围绕议题展开，有的放矢，突出重点； ②每个参与者都要积极发言； ③合作“避免”，共同“扬长”。 讨论的原则 紧扣议题 与一般意义上的交谈不同，讨论要围绕着议题展开，有的放矢，突出重点，切不可东拉西扯，离题万里。在课堂讨论时，有些小组看起来说得热火朝天，却难以形成成果，其重要原因就在于讨论时偏题跑题，甚至把讨论变成了漫无边际的聊天。 讨论的原则 言无不尽 每个参与讨论者都要积极发言。只有参与者积极发言讨论才能成功。不要因为觉得自己“没想好”而缄口不言，讨论本身就是一个从“没想好”逐渐走向“想好”的过程，“不成形”的观点同样闪烁着智慧的火花，只要大胆地说出来，就有可能互相启发。 讨论的原则 包容合作 讨论问题时，会出现不同观点的碰撞甚至交锋，要理性客观地发表意见，坦诚谦虚地对待不同看法，保证讨论在互相信任、互相帮助的氛围中进行。每个人都有自己的优势和局限性，讨论其实就是合作“避短”、共同“扬长”的过程。 讨论规则 ①预先公布相关要求 ②主持人要保持中立 ③参与者发言机会均等 ④发表的观点要明确 ⑤发言的时间与次数限制 ⑥不同问题依次讨论 ⑦就事论事，文明表达 ⑧尊重发言的完整性 讨论的类型与方法 03 讨论的类型分类 辩论式讨论 通过正反两方的激烈交锋，旨在辨明真理，如学术辩论会或法庭辩论。 头脑风暴讨论 鼓励自由发散思维，不设限制地提出想法，常用于创意生成和问题解决。 小组合作讨论 分小组进行讨论，每个成员都有机会发言，共同完成任务或项目。 圆桌讨论 参与者围坐一圈，平等交流意见，常见于国际会议或企业战略规划会议。 讨论中的角色扮演 领导者 领导者负责引导讨论方向，确保讨论高效有序，如会议主持人。 记录者 记录者负责记录讨论要点和结论，为后续行动提供参考，如秘书。 时间管理者 时间管理者监控讨论时间分配，确保每个议题都有足够的时间讨论，如项目经理。 讨论技巧与策略 倾听与反馈 在讨论中积极倾听他人观点，并给予适当的反馈，有助于建立良好的沟通氛围。 提问的艺术 通过提出开放式问题，引导讨论深入，同时激发参与者的思考和参与热情。 适时的总结 在讨论的关键节点进行总结， ... ...
