4.2生活中的水溶液（第二课时） 一、选择题 1．概念图能清晰地反映概念之间的联系，如图表示溶液中部分概念的相互联系。下列说法错误的是（ ） A．①是均一稳定 B．②是溶剂 C．③可通过蒸发溶剂实现 D．④可通过增加溶质实现 2．在一定条件下食盐在水中的溶解能力有限，下列措施能增强食盐溶解能力的是（ ） A．将食盐研磨成粉末 B．升高溶液温度 C．静置溶液 D．减少水的质量 3．小明在室温下进行了如图所示实验，探究影响物质溶解性的因素，该实验探究的因素是（ ） A．溶剂的质量 B．溶剂的种类 C．溶剂的温度 D．溶质的种类 4．现有一接近饱和的硝酸钾溶液，使它变为饱和溶液，其中可行的是（ ） A．加入硝酸钾晶体 B．升高溶液的温度 C．加入少量的水 D．吸出一部分溶液 5．20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6克。则如图中表示该温度下硝酸钾饱和溶液的是（ ） A． B． C． D． 6．某同学冲泡了一杯加糖热饮。下列选项中不能加快蔗糖溶解的是（ ） A．增加杯内气压 B．升高水的温度 C．将蔗糖碾碎 D．加速搅拌 7．将一杯不饱和的蔗糖溶液通过蒸发溶剂的方法变成饱和溶液，其溶液的微观模型如图所示。在蒸发过程中，蔗糖溶液的模型变化正确的是（ ） A． B． C． D． 8．20℃时，将不同质量的食盐固体分别加入100g水中，充分溶解后过滤，所得溶液质量与加入食盐质量的对应关系如下表。其中所得溶液一定是饱和溶液的是（ ） 选项 A B C D 加入食盐的质量/g 10 20 30 40 所得溶液的质量/g 110 120 130 136 A．A B．B C．C D．D 9．风暴瓶是一种天气预报工具（如图），内部装有蒸馏水、乙醇、硝酸钾、氯化铵和樟脑等化学物质。当外界温度改变时，樟脑在乙醇内的溶解度会随着温度变化，瓶内会出现不同形态的樟脑沉淀。下列说法正确的是（ ） A．瓶内的透明溶液中只含有一种溶质和一种溶剂 B．樟脑在乙醇中的溶解度受温度影响变化比较大 C．会析出晶体是因为溶液不是均一稳定的混合物 D．析出晶体的溶液是该温度下樟脑的不饱和溶液 10．如表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度。下列说法正确的是（ ） 温度/℃ 10 20 30 40 50 60 溶解度/克 氯化钠 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 硝酸钾 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 A．20℃时将20克硝酸钾加入50克水中，能得到70克溶液 B．硝酸钾的溶解度比氯化钠的溶解度大 C．60℃时将210克硝酸钾饱和溶液降温至20℃，溶液质量变为131.6克 D．20℃时将40克氯化钠加入100克水中，再升温至60℃可形成不饱和溶液 二、填空题 11．溶液在日常生活和工农业生产中具有广泛用途。请回答到问题： (1)碘酒是医院里常用的消毒药品，碘酒中的溶剂是 。 (2)打开汽水的瓶盖后往往有大量的气泡冒出，喝了汽水会打嗝，这两个现象分别说明了气体溶解度与 和 有关。 12．在某下，某未饱和溶液蒸发掉15克水（部分）后，析出2克晶体（无结晶水）；向原溶液投入5克该晶体后，溶液中还剩下1克未溶解，则此温度下该溶质的溶解度为 克。 13．如图为家庭实验探究某温度下食盐的溶解性。 (1)图乙中溶液为 溶液（选填“不饱和”或“饱和”）。 (2)已知食盐的溶解度随温度升高变化不明显。若让图丙中的食盐固体继续溶解，可以采用 。 14．下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度。 温度/℃ 0 20 40 60 80 溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110 169 (1)硝酸钾固体的溶解度随温度的变化规律是 ． (2)20℃时，在装有5g硝酸钾晶体的试管中，加入10g水并充分振荡，此时所得溶液为 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。再将该试管放入盛有热水的烧杯中，使试管内溶液温度升至60℃（不考虑水分蒸发），则溶质与溶剂的质量比为 （填最简整数比）。 15．某化学活动小组合作学氢氧化钙的相关知识。下表是氢氧化钙 ... ...
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