第二单元 维护社会秩序 第五课 社会生活讲道德 第2课时 诚实守信 课程标准 遵守基本的社交礼仪，恪守诚信，理性维护社会公德，维护公共秩序，做文明的社会成员 核心素养目标 政治认同：认同诚信对个人、企业、社会及国家的重要性，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观 道德修养：树立以诚信为荣，以撒谎、失信为耻的意识，形成诚实守信的道德情感 法治观念：拒绝谎言、重视诚信，坚守做人的基本原则 责任意识：在学习、生活中践行诚信，做一个诚信的人 教学重难点 1.理解诚信的重要性，懂得诚信无价的道理 2.践行诚信 视频导入： 观看视频———杜正云：一诺千金的红军墓守墓人，谈谈你的感悟。 学生回答。 教师总结：杜正云以“一诺千金”的精神践行家族承诺，将守护红军墓从家庭责任升华为红色文化传承行动，成为新时代诚信与爱国精神的典范。今天我们一起学习本节课，深入理解诚信的重要性，懂得诚信无价的道理。 一、诚实守信的含义及地位 教师提问：阅读教材，结合所学知识，说说诚实守信的含义及地位。 学生回答。 答案提示：含义：诚实守信，就是言行一致、表里如一、信守承诺。地位：诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。 二、诚实守信的重要性 1.教师展示： 季布一诺 季布，汉朝人，从小为人正直，乐于助人。季布十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到。他因此在当地人中享有很高的声誉，广受欢迎。乡亲们都说:“得黄金百斤，不如得季布一诺。”意思是说，季布的一句话，比金子还要贵重。 教师提问：这个故事告诉了我们什么道理？ 学生回答。 教师总结：人以诚信立身。 2.观看视频———中国人诚信图鉴，说说诚实守信的重要意义。 学生讨论回答。 教师总结：人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任，拥有更多的发展机会和更大的发展平台。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。（对个人） 3.观看视频———（2019—2023）诚信之星，为什么要评选“诚信之星”？ 学生讨论回答。 教师总结：为深入学习贯彻习近平文化思想，贯彻落实习近平总书记关于加强诚信建设的重要指示精神，广泛践行社会主义核心价值观，充分发挥诚信典型的示范带动作用，大力弘扬诚信文化，积极推进诚信建设，持续推动诚实守信、履约践诺成为全社会的价值追求和自觉行动。 4.教师提问：诚信在社会生活中发挥着什么作用？ 学生小组讨论回答。 教师总结：诚信促进社会文明。社会成员之间只有以诚相待、以信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。（对社会） 5.观看视频———2025年3·15晚会曝光名单，谈谈你的看法。 学生小组讨论回答。 教师总结：（1）诚信是我国民法的一项基本原则。诚信原则要求民事主体在行使权利、履行义务过程中，讲诚实、重诺言、守信用。这对建设诚信社会、规范经济秩序、引领社会风尚具有重要意义。（2）诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。 6.知识点总结：诚实守信的重要性。 （1）人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任，拥有更多的发展机会和更大的发展平台。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。（对个人） （2）诚信促进社会文明。社会成员之间只有以诚相待、以信为本，才能增进社会互信，减少社会 ... ...
~~ 已预览到文档结尾了 ~~
