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第一章 了解音乐 课件(共38张PPT) 中职公共艺术.音乐篇(北京版)

日期:2025-10-17 科目:美术 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:音乐,声音,艺术,乐的,听觉,一种
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(课件网) 公共艺术.音乐篇 01 02 03 04 了解音乐 认识音乐 鉴赏音乐 音乐综合实践活动 基础模块 01 02 03 04 歌唱 演奏 舞蹈艺术 戏剧艺术 拓展模块 05 影视及其他 第一章 了解音乐 中职—公共艺术.音乐篇(2020版) 概说 音乐是一种艺术形式和文化活动,其媒介是按时组织的声音。一般音乐的定义包括共同元件,如音调、节奏、动态的声波品质音色和纹理。不同样式或类型音乐可能会强调、不强调或忽略其中的某些元素。音乐是用各种各样的乐器和声乐技术演奏的,无论是唱歌或说唱,它存在于器乐作品,存在于声乐作品(如不带乐器伴奏的歌曲)以及将唱歌和乐器结合在一起的作品。在一般的形式中,将音乐描述为一种艺术形式或文化活动,包括音乐作品的创作(歌曲、曲调、交响曲等)、对音乐的批评、对音乐历史的研究以及音乐的审美考核。古希腊和印度哲学家将音乐定义为水平排列为旋律而垂直排列为和声的音调。音乐通常是有序且听起来很愉快的,但是 20 世纪的作曲家约翰·凯认为任何声音都可以是音乐,他说:“没有噪音,只有声音。”音乐的创作、表现、意义甚至定义都根据文化和社会背景而有所不同。在整个音乐历史中,一些新的音乐形式或风格都被批评为“非音乐”,包括 1825 年贝多芬的格罗斯·弗格的弦乐四重奏,1900 年代初的早期爵士乐和铁杆朋克在 1980 年代的“硬派音乐”等。本章为四个小节,分为“音乐的基本含义”“音乐的基本分类”“音乐的基本要素”和“音乐的历史发展”。至于“主要乐器”和“记谱方法”则分配到每个小节的后面作为“拓展欣赏”,以此拓展同学们的音乐视野。 “凡音之起,由人心生也,人心之动,物使之然也,感于物而动,故形于声,声相应,故生变。”《礼记》的这种介绍简单明了地涵盖了音乐的声音变化与人心情感之间的联系。 第一节 音乐的基本含义 一、音乐是声音的艺术音乐以声音为表现手段的艺术形式,意象的塑造,以有组织的音为材料来完成的。因此,如同文学是语言的艺术一样,音乐是声音的艺术。这是音乐艺术的基本特征之一。作为音乐艺术表现手段的声音,有与自然界的其他声音不同的一些特点。无论是一首简单的歌曲,还是一部规模宏大的交响乐,都渗透着作者的创作思维与灵感。随便涂抹的线条和色彩不是绘画,任意堆砌的语言文字不是文学,同样,杂乱无章的声音也不是音乐。构成音乐意象的声音,是一种有组织、有规律的和谐的音乐,包括旋律、节奏、调式、和声、复调、曲式等要素,总称为音乐语言。没有创造性的因素,任何声音都不可能变成为音乐。与其他语言不同的是,音乐仅仅限定在艺术的范围内,只作为一种艺术交往而存在;任何音乐中的声音,它本身绝不会有像语言那样十分确定的含义,它们是非语义性的。二、音乐是听觉的艺术音乐既然是声音的艺术,那么,它只能诉诸于人们的听觉,所以,音乐又是一种听觉艺术。心理学的定向反射和探究反射原理告诉我们,一定距离内的各种外在刺激中,声音最能引起人们的注意,它能够迫使人们的听觉器官去接受声音,这决定了听觉艺术较之视觉艺术更能直接地作用于人们的情感,震撼人们的心灵。实际上,音乐家不止是通过听觉的渠道,而是用整个身心去感受和体验、认识和表现生活的,这同其他门类的艺术家并没有什么区别。不同的是在艺术构思和艺术表现的时候,音乐家是把个人的多方面的感受,通过形象思维凝聚为听觉意象,然后用具体的音响形式表现出来。因此,音乐作品中所表现的思想情感,不是单纯的听觉感受,而是整体的感受。维也纳金色大厅 三、音乐是情感的艺术 在所有的艺术形式中,音乐是最擅长抒发情感、最能拨动人心弦的艺术形式,它借助声音这个媒介来真实地传达、表现和感受审 ... ...

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