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课件网) 欢迎同学们来到音乐课堂 让教学更有效 第8单元 相约北京 01 本课目标 02 新课导入 03 新知讲解 04 课堂展示与拓展 05 课堂练习 06 课堂总结 目 录 (一)审美感知 感受歌曲明快时尚又温暖深沉的音乐风格，辨析主歌与副歌在旋律起伏、节奏疏密上的差异，体会歌词中“昔夜花似雪，今日雪如花”的诗意美感。 (二)艺术表现 能完整演唱歌曲，掌握副歌部分的情感处理，做到主歌轻柔诉说、副歌热情饱满；尝试用拍手、跺脚等肢体动作配合歌曲节奏，表现音乐的动感。 (三)创意实践 以“冬奥祝福”为主题，分组为歌曲设计简单的合唱形式（如领唱与齐唱结合）；或绘制北京地标冰雪图景，结合歌曲进行展示解说。 (四)文化理解 了解北京作为“双奥之城”的特殊意义，知晓歌曲承载的疫情后世界人民渴望欢聚的理念，增强民族自豪感与国际视野。 同学们，你们知道有一座城市既是夏季奥运会的举办地，又是冬季奥运会的举办地吗？它被称为“双奥之城”哦。 2008年北京举办了夏季奥运会，2022年又迎来了冬季奥运会。 那你们还记得2008年有一首特别火的邀约歌曲吗？ 里面有句歌词是“北京欢迎你”。 为了2022年的冬奥会，当年创作《北京欢迎你》的团队又带来了一首新歌，55位世界冠军都参与了演唱呢。 大家想不想听听这首承载着双奥记忆的歌曲？ 这就是今天我们要学习的 歌曲———《我们北京见》 聆听歌曲，感受歌曲的速度、情绪是怎样的？ 歌曲是稍慢、热情、亲切地，这首歌里藏着一个和世界朋友的约定。 歌曲里的“约定”是什么呀？ 歌曲里唱了“我们北京见”，这首歌就是用纯净的旋律，告诉世界“我们是一家人”。 接下来我们边听音乐边打节奏 歌曲背景 《我们北京见》是2022年北京冬奥会推广歌曲，由王平久作词、常石磊作曲并担任制作人，于冬奥会倒计时100天活动中首次亮相。创作灵感源于对2008年北京奥运会的追忆与冬奥之约的期盼，歌词“我们说过会再见”呼应2008年的告别场景，“北京欢迎你，我们北京见”则延续经典旋律，传递重逢喜悦。歌曲由55位世界冠军共同演唱，MV以冰雪覆盖的北京地标为背景，展现双奥之城的荣耀与热情。 接下来我们分段欣赏 歌曲采用带再现的单二部曲式（A-B-A'）。 欣赏第一乐段 1.判断第一乐段的旋律有什么特点？ 2.你想象到了怎样的画面呢？ A段（主歌）：以“我们说过会再见”开篇，旋律舒缓流畅，通过生活化的歌词铺垫期待重逢的情感基调，节奏较为平稳。 下面我们跟琴哼唱 欣赏第二乐段 1.判断第二乐段的旋律有什么特点？ 2.你想象到了怎样的画面呢？ B段（副歌）：核心句“北京欢迎你，我们北京见”出现，旋律转向明快昂扬，配合时尚节奏强化热情邀约的主题。 下面边听音乐边做声势动作 欣赏第三乐段 1.判断这段旋律你熟悉吗？ 2.和哪一个乐段相同？ A'段（再现段）：重复主歌核心旋律与情感内核，加入“白雪镜天地”等歌词，升华对冬奥的憧憬，与开篇形成呼应。 下面边听音乐边用乐器伴奏 整体欣赏 下面请同学们上台利用乐器和声势动作为童谣伴奏表现音乐 下面我们欣赏视频 通过欣赏，你有什么感受和想法？ （一）填空题 1.歌曲《我们北京见》是2022年北京冬奥会的推广歌曲，由（ ）作词、（ ）作曲。 2. 歌曲副歌部分的核心句“北京欢迎你，（ ）”延续了《北京欢迎你》的经典旋律。 （二）判断题 1.《我们北京见》MV中出现了披挂冰雪的北京地标建筑，如故宫、长城等。（ ） 2.歌曲的旋律完全采用传统五声音阶，体现了浓郁的古典风格。（ ） 答案：（一）填空题 1.王平久；常石磊 2.我们北京见 （二）判断题 1.√ 2.× 《我们北京见》 1=#C 2/4拍 稍慢、热情、亲切地 感谢同学们的聆听！让教学更有效 目 录 01 本课目标 02 新课导入 03 ... ...
