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课件网) 第14课 我们都是中国人 第一课时 第四单元 我爱我们的祖国 部编版道德与法治二年级上册 政治认同：认同我国是统一的多民族国家，各民族是一家人，增强对国家的归属感。 道德修养：尊重不同民族的习俗与文化，养成团结互助的品质。 法治观念：理解“各民族共同生活在祖国大家庭”的意义，强化国家统一意识。 健全人格：在感受民族团结中体会集体温暖，提升民族认同感。 责任意识：主动与不同民族同学友好相处，维护民族团结。 核心素养目标 教学重点 知道我国是统一的多民族国家，各民族同学共同生活、学习，都是中国人。 教学难点 理解“我们都是中国人”的内涵，体会“民族团结一家亲”的意义。 新课导入 同学们，我们每个人都有自己的小家庭，家里有爸爸、妈妈、兄弟姐妹。其实我们还有一个更大的“家”，这个家里有56个民族的兄弟姐妹，大家生活在祖国的各个角落，却亲如一家人。今天我们就一起走进这个温暖的"大家庭”！ 第一章 民族一家亲 民族一家亲 同学们，你们知道我国有多少个民族吗？ 中国是一个拥有着多民族国家，目前共有五十六个民族，每一个民族都有着独特风俗和传统。这五十六个民族共同构成了，一副多彩的文化画卷，展示着中华民族的多元性和包容性。 民族一家亲 我国是统一的多民族的社会主义国家。我们生活在祖国这片土地上，都是中华民族的一分子。 民族一家亲 来自朝鲜族的同学向我们展示了漂亮的长裙，这是朝鲜族的传统服饰。 民族一家亲 阅读角 朝鲜族，中国少数民族之一。主要分布在吉林、黑龙江、辽宁东北三省，集中居住于图们江、鸭绿江、牡丹江、松花江及辽河、浑河等流域。朝鲜族主要的农作物为水稻，民族节日有岁首节、上元节、寒食节、秋夕节等，传统的朝鲜族舞蹈有长鼓舞、龙鼓舞、农乐舞等。伽倻琴、奚琴、筒箫、长鼓、手鼓是朝鲜族的传统民族乐器。 服饰风俗：朝鲜族喜穿素白衣服，一般为短衣长裤。 饮食风俗：朝鲜族以米饭为主，多为大米饭、二米饭，汤每餐必备，尤其喝大酱汤。 居住风俗：多居马尾式住宅，建于近水源方便之处。 民族一家亲 第二章 我们是一家人 我们是一家人 同学们呢，你们来自哪里？是什么民族呢？ 我在西藏，这里有世界最高的山———珠穆朗玛峰，山顶常年覆盖白雪，山脚下是绿绿的草原，牦牛在草地上吃草，藏族同胞的歌声随风飘荡。 我们是一家人 我在祖国最北边的城市漠河，这里冬天很冷，却能看到神奇的极光，像彩色的带子划过夜空，我们裹着厚棉袄堆雪人，家里的火炉暖烘烘的。 我们是一家人 我在海南岛，这里有美丽的椰林，高高的椰子树挂满果实，海边沙子软软的，海浪拍打着沙滩，我们在椰树下捡贝壳，海风带着甜甜的味道。 我们是一家人 我在上海，长江从这里入海，江面上轮船来来往往，江边的外滩有漂亮的建筑，傍晚灯光亮起，长江和城市美景连在一起，像一幅画。 我们是一家人 我在上海，长江从这里入海，江面上轮船来来往往，江边的外滩有漂亮的建筑，傍晚灯光亮起，长江和城市美景连在一起，像一幅画。 我们是一家人 就像《大青树下的小学》视频里，不同民族学生共学习、互友爱，在校园里编织出团结温暖的成长故事。 不管生活在什么地方，我们都是中国人。 我们是一家人 我国是统一的多民族国家，56 个民族都是中华民族的一分子，不管生活在哪里，我们都是中国人，是一家人，各民族团结友爱，让祖国这个大家庭更温暖。 课 堂 小 结 第14课 我们都是中国人 第一课时 1.民族一家亲 2.我们是一家人 1、我国是统一的（ ）的社会主义国家。我们生活在祖国这片土地上，都是（ ）的一分子。我们是（ ）。 2、不管生活在什么地方，我们都是（ ）。 小 练 习 多民族 中国人 中华民族 一家人 谢谢 ... ...
