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课件网) 2 厨房一角 小学美术·人美版（北京）四年级（上） 新知导入 同学们，家里谁做饭好吃 又是哪道菜俘获了你的心呢 新知导入 这些美食都是从哪产生的呢 厨房 第一节 了解厨房 新知讲解 请大家闭上眼睛，想象一下你心中的厨房是什么样子的 是明亮的灶台，还是摆放着各种食材的台面 是那些充满生活气息的锅碗瓢盆，还是那些五彩斑斓的调料瓶 了解厨房 新知讲解 现在，请大家睁开眼睛，我们一起来看一看这些真实的厨房一角。 了解厨房 新知讲解 了解厨房 真实的厨房 新知讲解 了解厨房 你了解厨房的发展史吗 第二节 厨房物品构图 新知讲解 厨房的一角 走进厨房，选取美的一角 你想选择厨房的哪个角落来作为你的画面主体 是热闹的灶台，还是整洁的台面 是那些五彩斑澜的调料瓶，还是那些充满生活气息的锅碗瓢盆 新知讲解 厨房物品构图 你能够找到两件作品中最突出的物体吗 杏罐(油画)1758 夏尔丹(法国) 水果盘、杯子和苹果(油画)保罗·塞尚(法国) 新知讲解 厨房物品构图 你能够找到两件作品中最突出的物体吗 主体突出，细致刻画 新知讲解 厨房物品构图 你能够找到两件作品中最突出的物体吗 主体物(大) 陪衬物(小) 高低 前后 虚实 新知讲解 厨房物品构图 结合这组图片说说你能够读到哪些信息 水晶玻璃(素描)现代 布拉沃(西班牙) 有前后关系、遮挡关系。 新知讲解 厨房物品构图 结合这组图片说说你能够读到哪些信息 水晶玻璃(素描)现代 布拉沃(西班牙) 有高低关系、错落有致。 第三节 厨房的一角 新知讲解 厨房的一角 说说你喜欢哪幅画 为什么 物体与物体之间要错落有致，避免所有物体都在一条直线上。 新知讲解 厨房的一角 说说你喜欢哪幅画 为什么 深入刻画主体物的细节。 第四节 创作步骤 新知讲解 创作方法 1、认真起稿，确定构图。起稿之后用勾线笔描边。 新知讲解 创作方法 2、刻画细节，把细节仔细刻画好。 新知讲解 创作方法 3、深入刻画细节，并表示出明暗关系。 新知讲解 创作方法 4、用彩笔着色，可适当留白。 学生创作 自主设计 选择你喜欢的“厨房一角”，线描形式表现“厨房一角”。 注意: 1、点、线、面合理运用； 2、做到构图饱满、前后遮挡、深入刻画。 素材参考 教师示范 作品展示 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 随堂总结 我们走进厨房，走进生活，了解厨房物品的摆放及布局。只要用心观察就会发现生活中平凡的角落也存在美。 同学们再见
