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课件网) 第6课 数据整理 乐清市乐成一小 陈老师 学习内容 1.电子表格的认识。 2.汇总表的制作。 3.数据的整理。 讨论 信息科技社团课选课结束后，学校对学生做了一次选课情况的调查。观察对比下面的文字和表格，对比两种方式的差异 建构 根据数据分析的需求原始数据往往要进行整理。电子表格软件的出现帮助人们解决了数据整理、分析的难题。 一、初识电子表格 电子表格都具有整理数据、统计数据等功能。常见的电子表格软件主要有WPS表格、Microsoft Excel、Numbers等，电子表格软件的工作界面一般由选项卡、功能区、行标、列标、工作区、单元格、名称框等部分组成。 电子表格软件微软公司Microsoft officeExcel表格金山软件WPS表格苹果公司Numbers标题栏选项卡功能区名称框列标行标单元格工作区二、制作汇总表 数据制作成汇总表，便于计算与处理。为了更好地呈现数据，汇总表需要标题、内容选项等。 1.输入标题。根据调查内容完成命名并输入标题单元格。如在A1单元格中输入“学校四年级学生使用数字设备时间汇总表(分钟)”。 试一试 选中标题区域单元格，单击“合并居中”按钮，使多个单元格合并，且文字居中显示。 二、制作汇总表 2.输入内容选项。根据调查问卷收集到的原始数据，结合项目主题，确定内容选项。 三、整理并复制数据 问卷调查收集到的原始数据往往存在杂乱或错误的情况，需要进行数据整理。如数据格式不统一，或数据有明显偏差的，通过数据修复、删除，使数据更准确。 试一试 单击行标，选中行，单击鼠标右键，选择“删除”,可以删除整行。 三、整理并复制数据 修复或删除不合理的调查数据后，将数据复制到汇总表，最后将汇总表保存。 想一想 对比上面两张图，两种不同的表格统计哪个更适合 练一练 调查问卷收集到很多数据，尝试分类整理并制作各种数据汇总表。
